三年級下冊語文內(nèi)容閱讀訓(xùn)練試題(參考版)
2024-12-06 02:20本頁面
【正文】 （ ）仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用，你能試著找一種動物寫寫嗎？（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。 ）。渾身長滿了（ ），跑起來很快。 它們四肢（ 根據(jù)短文填空。用“√”表示。 ）著瓜溜走了。i juǎn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。n除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。枝）很短，跑起來很快。刺猬的四（肢它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。學(xué)生得18－20分的，可得五顆星；得15－17分，可得四顆星；得12－14分，可得三顆星；得9－11分，可得二顆星；得8分以下，得一顆星。新 課 標 第 一 網(wǎng)短文五的第二個問題，5分。學(xué)生可寫出“果然”。畫錯不得分。短文四的第二個問題，4分。短文四的第一個問題，填空，3分。只要學(xué)生填寫的內(nèi)容涉及到三個方面即得分，不必要求與正確答案的表述用語一致。短文三的第二個問題，簡寫填空，4分。學(xué)生應(yīng)寫“1914”“每年5月的第二個星期天”。填錯不給分。短文二的第二個問題，填空，3分。學(xué)生應(yīng)答出“豪豬、穿山甲、仙人掌、棕櫚樹”“保護自己、減少水分蒸發(fā)、保護果實”。多寫或少寫不得分。短文一的第二個問題，3分。1519答案短文一的第一個問題，畫準句子，學(xué)生應(yīng)畫出“中國長江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴”。2．短文中“做了一切該做的事”，指的是什么事？請簡要寫下來。1． “果如其然”可以用另一個詞替換，請你寫下來?！狈?wù)員聽了不禁大笑。)臺登記房間時，一只蚊子正好飛來。)害。19. 新 課 標 第 一 網(wǎng)有位著名作家到某地旅店投宿。2．短文講了風(fēng)箏有哪些用途？請簡要地寫在下面。不僅(jǐn)如此，風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。)樂。據(jù)說風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事，可用來測量距離，傳遞情報。_________________________________。2．安娜ng)敬和感激。她的誠心感動了許多人。同年，她在家鄉(xiāng)費城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒印?7. 新|課 |標|第 |一 | 網(wǎng)1906年，美國人安娜2．這些生物身上刺的作用是什么？請你寫下來。1．短文介紹了哪幾種生物身上的刺？請寫在下面的橫線上。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它們身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，這些葉片進化成了刺。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃(r232。豪豬渾身細長的刺，平時緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險，豪豬就會張開這些刺，刺向敵人，保護自己。_________________________________________________________ _ _16.有些生物渾(h1．短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴重性？請用“_____”畫出來。o)災(zāi)害、頻(pīn)繁的臺風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問:“我們的地球怎么了?”大自然在報復(fù)人類，地球在哭泣。i)一的家園──地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chuāng）百孔，不堪(kān)重負。良機：________________________________________________海中乘船周游，一舉兩得，指的是___________________________________魚印乘的“船”指的是________________。 魚印在大海中乘船周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！寫出下列各詞的反義詞。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。 魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌（ěｒ）料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。n）。 美不勝收： ____ ______ _____ ____翩翩起舞_____ ____ 黃澄澄____ ______ ”畫出文中的比喻句。 用“ 這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用“紅通通的海棠把樹枝壓彎了?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。 )(2) 每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一
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