七年級(jí)下冊(cè)石榴教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-12-06 02:12本頁(yè)面
【正文】 。改后變?yōu)閱渭兊谋扔骶?。（如果改成比喻句：“秋天?lái)了，石榴裂開了，露出了像皓齒一樣的子實(shí)。課文中下列句子就用了擬人的方法，試將它們與括號(hào)中的句子加以比較，體會(huì)這樣寫的好處。第二個(gè)比喻是核心，它是在第一個(gè)比喻的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)這個(gè)比喻，準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的“內(nèi)在”特征。“心臟“使人具有活力，而石榴能給火熱的夏天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力，二者在這一點(diǎn)上是相似的。第二次在第七段：“因而我更喜歡這夏天的心臟。 課文兩次把石榴比做“夏天的心臟”。 2．作者說(shuō)石榴花是“夏天的心臟”。顏色由紅變金黃，上面還留有青銅器所物有的“各種銹彩”；形體則變?yōu)榕峙值膱A肚形（見教材彩插第三幅）。三是寫它由骨朵到花的演變，作者稱這種變化過(guò)程是“一種奇跡”：“逐漸翻紅”，“頂端整裂為四
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