【正文】 一年級開學(xué)初家長會發(fā)言稿 。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子將終身受益?！　〗Y(jié)束語：家長朋友們，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的環(huán)境新的動力?！　∑?、成立家長委員會的問題　　根據(jù)學(xué)校要求，各班都要成立家長委員會，成為我們班級工作的有力支持者，成為我們教育教學(xué)的后備源，我們將定出十五人左右來擔(dān)任此工作，成立以后的家長委員會將成為家長的代言人，成為學(xué)校與家長溝通的主渠道，如果有此意愿的家長請與我交流。　　3)在家經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育，叮囑孩子課間不追不打不跑不推，在人少處活動?！　?)家長每天及時(shí)接送。　　五，安全方面　　1)不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校，不許帶零錢，玩具，零食，可以帶水。 00 ，我們這幾天會將學(xué)生分兩路(學(xué)校東大門和南小門)放學(xué)，家長根據(jù)家庭住址情況接送孩子，不允許讓孩子獨(dú)自回家?！　∥缯b： 14 ： 30 14 ： 40　　第一節(jié)課： 14 ： 40 15 ： 20　　第二節(jié)課： 15 ： 30 16 ： 10　　第三節(jié)課： 16 ： 20 17 ： 00　　根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間安排，家長接送時(shí)間為上午 11 ?！　∪⒆飨r(shí)間：　　早晨： 7 ： 50 前必須到校?！　《W(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備　　包書皮、橡皮、鉛筆(每天最少5支，每晚削一次備用。積極參加討論，對感興趣的話題能發(fā)表自己的意見。每個(gè)園地后安排一次口語交際，對學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練 ( 為二年級的寫話打基礎(chǔ) ) 。 3 、為孩子建立作文博客，記錄成長足跡?！　∥覀兊慕虒W(xué)策略是：鼓勵讀閱漢語拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫。認(rèn)識逗號、句號、問號和感嘆號。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。比如：讀閱漢語拼音讀物，認(rèn)識路邊廣告語等?！　∥覀兊慕虒W(xué)策略是：采用多種形式識字，倡導(dǎo)自主識字、自主閱讀。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字?！　∥覀兊慕虒W(xué)策略是：帶領(lǐng)孩子們多讀，多聽，多拼讀，形成語感，掌握拼讀方法和技巧　　2 .識字、寫字要求是認(rèn)識常用漢字 380 個(gè)，寫其中 160 個(gè)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。為了讓孩子們在學(xué)校能健康快樂的成長，更牢固、更全面的掌握知識，我總結(jié)了新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)，把今天家長會的內(nèi)容歸納為以下幾點(diǎn)：　　一、說課本教材　　我們所使用的教材是魯教版新課標(biāo)教材，這一冊教材包括入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文四部分。在我看來，每一個(gè)孩子都是純真的，都有著一顆向上的心，他們來到學(xué)校的興奮、他們對校園生活的期待都是一道亮麗的風(fēng)景 ! 孩子們就像荷葉上晶瑩的露珠，清晨的第一縷曙光，需要我們用心地呵護(hù)、精心地引導(dǎo)、適度地包容和不斷地賞識。　　晚上請家長留意廈門新聞，時(shí)刻關(guān)注臺風(fēng)的情況，若要求停課，我們將不再通知?！　“嗉墝D書角，以提供孩子們課間閱讀，希望家里有課外書的家長能讓孩子帶到學(xué)校進(jìn)行捐贈。有校服以后，孩子每天都必須穿白色運(yùn)動鞋和運(yùn)動襪，請家長配合做好。請家長為孩子準(zhǔn)備好帶有扣子的衣服?！　z查孩子每天的家庭作業(yè)　　建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況?！　”O(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)?！　”O(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。　　家長在學(xué)生作業(yè)做好以下三方面工作：　　監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)?；蛘哒f不如家長之意?！　∽⒅睾⒆訉W(xué)習(xí)過程。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時(shí)的表揚(yáng)給孩子的每次進(jìn)步鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。對一年級小朋友而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)方式　　讓孩子享受成功的喜悅　　每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。在這一過程中，我們的家長要能耐住性子，多聽少說，只要我們的話語能引發(fā)交談話題，進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評反饋就夠了。我認(rèn)為因?yàn)樗浴υ挄r(shí)要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達(dá)習(xí)慣?！　≡谏钪幸酁楹⒆觿?chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路?！　∮秩缬眯≌襟w拼拼搭搭，觀察小正方體的分布，數(shù)數(shù)一共多少塊，對培養(yǎng)孩子的空間觀念大有益處?！　∫罁?jù)生活理解數(shù)學(xué)，讓孩子在游戲中成長　　有些數(shù)學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中理解知識。但要防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的。計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對口令。　　四、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議：　　重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)　　口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題(指直接填得數(shù))，正確率達(dá)9095%。那么我們作家長的如何來幫助孩子認(rèn)字呢?一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識的字時(shí)再以字為單位教給孩子認(rèn)讀?！　、?、幫助孩子認(rèn)字：認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對于剛?cè)胍荒昙壍暮⒆觼碚f，是面臨的最大的困難。主要是記憶力、想象