【正文】 我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。素質教育的實質便是優(yōu)質高效。構建多維互動的創(chuàng)新教學體系，以啟發(fā)討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養(yǎng)幼兒充分調動已有的經驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。　　教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的”文本”。就是要聯系實際，認真研究學情，根據幼兒的實際來教學。　　學會初步理解幼兒文學作品?！　∈褂變吼B(yǎng)成讀書的好習慣?！　♂槍σ陨锨闆r，我們班二位老師將繼續(xù)依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃?！　⊥踟愗?、楊素新、高華等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促?！　A聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確?！　〈蟀嗌蠈W期語言學習計劃篇二　　一、班級情況分析：　　本班48名幼兒，男29名，女生19名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。學習創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認識。激勵幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言，提高幼兒對語言結構的敏感性。本學期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達能力?！　∷?、教學措施　　大班幼兒的學習活動經常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學習的方法上，幼兒也有著很大的局限性?！　v簡單的小故事?！　W生的語言能力進行綜合性開發(fā)?！　W習掌握基本筆畫、筆順，并用有趣的方法進行書寫練習?！　∨囵B(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習慣。會用禮貌用語?！　《?、教材分析　　大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據自己的生活經驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預期目標，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。但是個別孩子發(fā)音不準，膽小，不夠自信，缺乏語言學習興趣?！　≈芤恢林芪宓臅r間安排　　早上6：30起床　　7：00準時到校參加體育鍛煉　　7：30進班進行早讀　　中午12：20午休　　13：20在家看書及背一首古詩或拉小提琴　　下午16：30回家做作業(yè)　　18：00吃晚飯　　晚上18：20復習當天所學的內容　　19：20預習第二天要學的新內容　　20：30背一首古詩（媽媽檢查兩首古詩是否過關）　　21：00整理書包、書桌，自行安排　　21：30上床睡覺（媽媽讀一個故事）　　周六時間安排：早上8：00聽英語，朗讀語文　　9：00—10：30上拉丁舞課　　下午2：00—3：30上奧數課　　3：30—5：00上新概念英語課　　晚上7：00—9：00上書法課　　周日時間安排：早上8：00—9：30上奧數課　　10：00復習上一周所學的知識內容　　下午自由活動　　我一定會克服缺點，戰(zhàn)勝困難，爭取更大的進步！請媽媽監(jiān)督協(xié)助！學期學習計劃 篇10　　一、基本情況分析　　大班時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好學前入學活動準備，而且能使幼兒終身受益。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，爭當學校的書香班級。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學習氛圍?！　?．英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。　　4．語文科目要積累詞匯量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。作業(yè)中出現的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復習的時候查看。　　2．作業(yè)要獨立完成，做到認真仔細、專心致志?！　《?、學習方法　　學習方法決定學習成績。我的目標是：語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試必須要在95分以上，其它科目要達到A級。另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質和能力?！　∥也空行鹿ぷ鲗⒁哉行旅嬖嚨男问秸归_，在充分體現公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。　　五、部門招新　　為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。以促進之間的了解和解決問題?！　〈竽憚?chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。讓學習部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。使學習部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門?！　《?、自身建設　　看清自己的位置