【必備】教學(xué)計(jì)劃范文7篇(參考版)
2024-12-06 01:24本頁(yè)面
【正文】 五、具體安排 四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)進(jìn)度表 ?。▁x—xx學(xué)年第一學(xué)期） 周次 教學(xué)內(nèi)容 一 走進(jìn)技術(shù)世界 二 家政 釘紐扣 三 家政 縫沙包 四 家政 縫鞋套 五 家政 縫鞋套 六 家政 針線拓展 七 主題研究活動(dòng) 八 主題研究活動(dòng) 九 主題研究活動(dòng) 十 技術(shù)初步泥塑工藝欣賞 十一 技術(shù)初步我喜愛(ài)的蔬果 十二 技術(shù)初步我喜愛(ài)的蔬果 十三 技術(shù)初步捏泥碗 十四 技術(shù)初步泥筆筒 xx 主題研究活動(dòng) 十六 主題研究活動(dòng) 十七 技術(shù)初步相框 十八 技術(shù)初步儲(chǔ)蓄罐 十九 技術(shù)初步組合筆筒 二十 拓展活動(dòng)【【必備】教學(xué)計(jì)劃范文7篇】 ?！ 。?）觀察家庭與學(xué)校周邊的環(huán)境，了解環(huán)境保護(hù)與自己的關(guān)系?！ 。?）參加各種團(tuán)體活動(dòng)，了解自己所屬團(tuán)體的特色，樂(lè)于表達(dá)自我并愿意與人溝通，養(yǎng)成互相關(guān)心與遵守紀(jì)律的習(xí)慣?！ 。?）述說(shuō)自己與家庭人溝通的方式，體驗(yàn)家庭生活的重要性。 ?。?）計(jì)劃適合學(xué)生的戶外休閑活動(dòng)，并逐步學(xué)習(xí)野外生活生存能力。 戶外休閑與探索活動(dòng)?！ 。?）熟悉各種社會(huì)資源及支援系統(tǒng)，并幫助自己和他人。 ?。?）體會(huì)參加社區(qū)服務(wù)的意義，撰寫(xiě)心得體會(huì)。 ?。?）了解自己與家庭、社區(qū)環(huán)境的關(guān)系，并能說(shuō)出自己的角色?！ 。?）經(jīng)常參加洗衣、做飯、洗碗、整理打掃房間等家務(wù)勞動(dòng)。 ?。?）簡(jiǎn)述在日常生活中自己的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)?！ ∷?、實(shí)施要點(diǎn) 學(xué)生家庭生活和自治活動(dòng)?！ 、蹖W(xué)生與自我的關(guān)系。 二、目標(biāo)要求 以學(xué)生為主體，貼近學(xué)生生活，運(yùn)用其所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)探究知識(shí)，親身體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中 的苦與樂(lè)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的興趣和能力，增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然、人與社會(huì)、人與人之間和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索精神，塑造完善人格，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，形成良好的人際關(guān)系。）教學(xué)計(jì)劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一種研究性活動(dòng)，也是一種通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)?！ 〗涣髯x書(shū)計(jì)劃。） 所畫(huà)的句子和其他的句子之間什么關(guān)系？（總分） 引讀第二自然段至第五自然段。唐顏真卿 四、總結(jié)課文 課文是怎樣一步一步說(shuō)明“讀書(shū)要有計(jì)劃”這個(gè)問(wèn)題的？畫(huà)出段落中總述的語(yǔ)句。唐杜甫 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。大意是：過(guò)了明日，還有明日，明日是何等的多??！如果天天總是等明天，那么只會(huì)空度時(shí)日，一事無(wú)成?！ 〗涣饔懻搶W(xué)習(xí)收獲并相機(jī)指導(dǎo)。②讀通課文，解決提出的問(wèn)題 小組合作學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)?！ “鍟?shū)課題：16讀書(shū)要有計(jì)劃 讀了課題你想知道什么？（板書(shū)：讀書(shū)為什么要訂計(jì)劃？怎樣制定讀書(shū)計(jì)劃？怎樣執(zhí)行讀書(shū)計(jì)劃？） 二、自學(xué)課文 過(guò)渡：帶著這些問(wèn)題，我們自由組合學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。 初步學(xué)會(huì)制定讀書(shū)計(jì)劃。(3)注意合理地安排考試時(shí)間。特別是應(yīng)試的技巧，通過(guò)近幾年的教學(xué)，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：(1)審題，在平日練習(xí)和考試過(guò)程中一定要仔細(xì)審題，題目問(wèn)的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬(wàn)不能草草看一眼就解答。每次周練、月考對(duì)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺，模擬測(cè)試,時(shí)間大約在6月——中考，根據(jù)列次訓(xùn)練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，再進(jìn)行講解、訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固知識(shí)、提高能力。時(shí)間大約在3月——4月，按照教材的編寫(xiě)體系，以《考標(biāo)》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識(shí)，教材的整體線索有一定的了解?！ ∫詣?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和
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