登金陵鳳凰臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)范文(參考版)
2024-12-06 01:21本頁(yè)面
【正文】 ，李詩(shī)更有自己的特點(diǎn)，它寫(xiě)出了自己獨(dú)特的感受，抒發(fā)了憂國(guó)傷時(shí)的懷抱，意旨尤為深遠(yuǎn)?！ 。捕际橇鲿匙匀?，不事雕飾，瀟灑清麗。 ，都是先寫(xiě)景，后抒情，結(jié)尾都抒發(fā)一種愁思?！ ?，崔詩(shī)一開(kāi)頭就點(diǎn)明題意，三次出現(xiàn)“黃鶴”，李詩(shī)也是一開(kāi)頭就點(diǎn)明題意，三次出現(xiàn)“鳳凰”?！ ?3)從內(nèi)容和形式兩方面比較兩首詩(shī)的異同，你更喜歡哪一首呢? 指導(dǎo)：在比較閱讀中，要重點(diǎn)比較以下幾方面： 當(dāng)然，每一次比較閱讀，也不必面面俱到，找出最有特點(diǎn)的地方。為什么我們讀崔詩(shī)和李詩(shī)時(shí)對(duì)“黃鶴”、“鳳凰”的三次出現(xiàn)卻不覺(jué)拗口? “黃鶴”、“鳳凰”的三次出現(xiàn)，看似詩(shī)人隨口說(shuō)出，卻是詩(shī)人精心構(gòu)思的?！ 熜〗Y(jié)：剛剛抒發(fā)了對(duì)古人的感慨,筆鋒一轉(zhuǎn),又看到了漢陽(yáng)城,鸚鵡洲的芳草綠樹(shù),時(shí)至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)?于是又勾起了一懷鄉(xiāng)愁(思鄉(xiāng)之情)。4/先事后景 分析詩(shī)中景與情存在怎樣的關(guān)系? 小結(jié)并板書(shū)：(1)景與情的關(guān)系：景中含情，為抒情張本 (2)景情結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：先景后情 七、比較閱讀：崔顥《黃鶴樓》 檢查預(yù)習(xí): 寫(xiě)作背景介紹： 朗讀： 拓展：你們知道我國(guó)古代的三大名樓及與之有關(guān)的名作嗎? 湖北黃鶴樓崔顥《黃鶴樓》 湖南岳陽(yáng)樓范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 江西滕王閣王勃《滕王閣序》 分析鑒賞 1/介紹傳說(shuō)：仙人乘鶴 2/提問(wèn)：(1)開(kāi)頭四句寫(xiě)仙
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