【正文】 　　 。　　教學(xué)體會(huì)　　本節(jié)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，涉及的實(shí)際生活內(nèi)容較多，教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生自讀、思考、討論為主，引導(dǎo)學(xué)生思考、理解。　　(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)　　本節(jié)內(nèi)容講述了我國(guó)的基層_管理形式和主要內(nèi)容，明確了積極參與基層_管理的重要意義，這對(duì)我們提高自身政治素質(zhì)，增強(qiáng)參與政治生活的責(zé)任感和能力等，有重大作用。在基層_自治這種最廣泛的_實(shí)踐中，獲得更多_管理機(jī)會(huì)，以不同方式嘗試參與參與_管理活動(dòng)。在參與_管理的過(guò)程中，學(xué)習(xí)管理的知識(shí)和技能，體驗(yàn)_管理的意義和價(jià)值，逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)?！　W(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，積極思考。這是社會(huì)主義_最為廣泛而深刻的實(shí)踐，也是發(fā)展社會(huì)主義_的基礎(chǔ)性工作?！　〗處燑c(diǎn)評(píng)：居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的自治組織，維護(hù)居民的合法利益，居民通過(guò)居委會(huì)反映自己的意見(jiàn)、要求和建議。　　教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P25頁(yè)圖表，思考所提的問(wèn)題。居委會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度，定期向居民會(huì)議回報(bào)工作，接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢?！　?3)城市居民自治的內(nèi)容：　　居委會(huì)干部由居民_選舉產(chǎn)生?！　〕鞘械木用裎瘑T會(huì)　　教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)明城市的基層_形式是什么，有哪些主要內(nèi)容和作用?　　(1)含義：居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的_管理機(jī)構(gòu)，是城市居民的自治組織。其設(shè)立目的是讓村民自我管理本村日常事務(wù)，其代表是村委會(huì)主任?！　〗處燑c(diǎn)評(píng)：主要方式有，理財(cái)小組檢查監(jiān)督，村務(wù)公開(kāi)，_質(zhì)詢會(huì)等?！　〗處熁顒?dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P24頁(yè)圖表，思考所提的問(wèn)題。這是村民規(guī)范自己和村干部的行為，運(yùn)用_的辦法管理村里日常事務(wù)的有效途徑。凡是涉及全村村民利益的事，都由村民會(huì)議按少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定。這是村民自治的基礎(chǔ)，也是村民參與_管理的主要途徑?！　≡诖迕裎瘑T會(huì)的帶領(lǐng)下，廣大農(nóng)民實(shí)行村民自治，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握管理村務(wù)的本領(lǐng)，切實(shí)行使_管理的權(quán)利。村民委員會(huì)和居民委員會(huì)作為我國(guó)基層_的自治機(jī)構(gòu)，是人民群眾參與_管理，自主管理自己的事務(wù)重要實(shí)踐形式，得到了國(guó)家法律和制度上的保證，對(duì)于保障、擴(kuò)大基層_有重要意義?！　W(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問(wèn)題。　　教學(xué)過(guò)程　　(一)引入新課　　_選舉、_決策都是_管理的要求，保證人民群眾參與_選舉、_決策，自己管理自己的事情，是基層_中公民參與政治生活的重要形式，本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理方面的內(nèi)容?！　?四)實(shí)例探究　　[例1]決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的主要前提是()　　，拓寬_反映渠道　　　　答案：B　　[例2]下列對(duì)政府決策的理解正確地是()　　，　　，　　答案：C　　[例3]實(shí)施重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度的依據(jù)是，公民有對(duì)涉及公眾利益決策的()　　　　答案：A　　[例4]下列對(duì)公民直接參與_決策的意義理解正確地是：(1)有利于把人民利益作為決策的出發(fā)點(diǎn)(2)有利于充分發(fā)揚(yáng)_，反映_(3)有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解和貫徹執(zhí)行(4)有助于促進(jìn)決策的科學(xué)化、合理化()　　J.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)　　答案D　　課余作業(yè)　　比較_決策的不同方式　　《我國(guó)公民的政治參與》教案5　　新課標(biāo)要求　　(一)知識(shí)目標(biāo)　　識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用　　正確理解基層_管理中公民_參與的形式　　聯(lián)系實(shí)際分析公民在基層管理組織中的作用　　(二)能力目標(biāo)　　提高公民參與_管理的能力　　(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)　　通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與_管理的意義和價(jià)值　　教學(xué)重點(diǎn)　　村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用　　教學(xué)難點(diǎn)　　公民在基層管理組織中的參與的形式和作用　　教學(xué)方法　　教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！　〗處熁顒?dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第22頁(yè)課堂探究，討論如果你來(lái)組織這一聽(tīng)證會(huì)，應(yīng)該邀請(qǐng)哪些人參加?如何設(shè)置會(huì)議程序?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論?！　?duì)公民：有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，提高落實(shí)決策的自覺(jué)性，推動(dòng)決策的實(shí)施。　　對(duì)決策者：有助于決策者充分發(fā)揚(yáng)_，了解民情，反映_，集中民智，珍惜民力?！　《?、公民直接參與_決策的意義　　教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第22頁(yè)，結(jié)合上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，說(shuō)明公民直接參與_決策有什么重要意義?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問(wèn)題。同時(shí)，票價(jià)提高，更應(yīng)該提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量。各方在春運(yùn)、署運(yùn)及主要節(jié)假日列車票價(jià)是否上調(diào)，如何上調(diào)問(wèn)題上存在差異。聽(tīng)證于民的目的，就是為了決策利民?！　∵@是對(duì)同公眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)進(jìn)行聽(tīng)證?！　W(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論?！　?4)通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與_決策?！　≈卮笫马?xiàng)社會(huì)公示制度就是，決策機(jī)關(guān)將涉及公眾利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，公民在真正了解決策的有關(guān)內(nèi)容后，發(fā)表意見(jiàn)，提出建議。　　教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第20頁(yè)，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論?！　＜覍W(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)信息等，對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論證，決策機(jī)關(guān)通過(guò)舉行論證會(huì)、座談會(huì)等方式，聽(tīng)取專家意見(jiàn)，集中學(xué)者智慧，有利于提高決策的科學(xué)性?！　〗處熁顒?dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第20頁(yè)，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論。因此，決策機(jī)關(guān)通過(guò)多種方式了解_的過(guò)程，也是公民積極參與決策形成的過(guò)程，有助于決策反映_?！　槭裁唇⑸缜開(kāi)反映制度?因?yàn)樾畔⑹菦Q策的基礎(chǔ)，_是正確決策最重要的信息資源?！　〗處熁顒?dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看教材第20頁(yè)，并思考討論這種方式依據(jù)、參與形式、目的是什么?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論。主要有以下幾種形式：　　(1)通過(guò)社情_(kāi)反映制度參與_決策。它要求選出的決策者必須代表_、反映民情、體現(xiàn)人民利益。下面我們就學(xué)習(xí)公民參與_決策的方式問(wèn)題?！　∽鳛闆Q策者應(yīng)該讓公民充分參與決策過(guò)程，以了解民情，反映_，體現(xiàn)人民根本利益?！　〉诙N觀點(diǎn)充分發(fā)揚(yáng)了_，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，公民能夠參與決策過(guò)程，這樣形成的決策集中民智、反映_，體現(xiàn)人民根本利益，是科學(xué)合理的?！　W(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，思考討論。但是，隨著我國(guó)_形式的日益豐富，還有更多的機(jī)會(huì)、渠道直接參與決策，對(duì)決策的形成發(fā)揮積極作用，本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容?！　〗虒W(xué)過(guò)程　　(一)引入新課　　教師活動(dòng)：政府的決策往往涉及社會(huì)各階層的利益，關(guān)系千家萬(wàn)戶的生活起居，決策是否科學(xué)合理至關(guān)重要。　　(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)　　通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與_決策的意識(shí)和責(zé)任感　　教學(xué)重點(diǎn)　　_決策的重要性，公民參與_決策的意義　　教學(xué)難點(diǎn)　　_決策的方式和意義　　教學(xué)方法　　教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果?！　?三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)　　本節(jié)內(nèi)容講述了我國(guó)的選舉方式以及如何珍惜自己的選舉權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，懂得我國(guó)是人民_專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主，應(yīng)該增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，自覺(jué)珍惜并運(yùn)用好選舉權(quán)，以促進(jìn)我國(guó)的_政治建設(shè)，維護(hù)人民的根本利益?！　?2)要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和公民參與意識(shí)，積極參加選舉，認(rèn)真行使自己的選舉權(quán)。那么，怎樣才能行使好自己的選舉權(quán)呢?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上面的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱南敕ā！　?3)是否積極參與選舉，認(rèn)真行使選舉權(quán)，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要標(biāo)志?！　?2)選民參與_選舉的素養(yǎng)，是影響選舉結(jié)果的重要因素?！　∪?、珍惜自己的選舉權(quán)利　　教師活動(dòng)：同學(xué)們看教材第18頁(yè)，說(shuō)明為什么要重視自己的選舉權(quán)利?如何重視并使用好自己的選舉權(quán)利?　　學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考討論　　教師活動(dòng)：總結(jié)講評(píng)。　　我國(guó)是人民_專政的社會(huì)主義國(guó)家，要采取符合人民根本利益的選舉方式。隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，人們的_意識(shí)增強(qiáng)，政治參與能力有了很大提高，我國(guó)將直接選舉的范圍擴(kuò)大到縣級(jí)_代表選舉，并實(shí)行了差額選舉?！　∵x擇選舉方式的主要制約因素　　教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教