變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-06 00:44本頁面
【正文】 。（提醒學(xué)生注意其中的一些細(xì)節(jié)） 順勢(shì)總結(jié)本文的主題：作者創(chuàng)作這篇小說，就是為了塑造一個(gè)欺下媚上的奴才形象，借此揭露沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗和腐敗?！ ∮懻摚簥W楚蔑洛夫確實(shí)是個(gè)狡猾善變的人，作者又是怎樣表現(xiàn)出來的呢？要求學(xué)生自己找出課文中的精彩段落，反復(fù)朗讀，體會(huì)文章運(yùn)用語言刻畫人物的方法?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生找出對(duì)赫留金態(tài)度的變化（知道即可，對(duì)狗的態(tài)度已詳細(xì)分析，這一步不作糾纏）。通過對(duì)比，諷刺了奧楚蔑洛夫的丑態(tài)?！ 。?）對(duì)狗的態(tài)度實(shí)則反映了對(duì)人的態(tài)度。） 總結(jié)奧楚蔑洛夫的特點(diǎn)：狡猾善變，見風(fēng)使舵。 指名讓學(xué)生推測(cè)故事的結(jié)局，（估計(jì)會(huì)與原文相吻合）再接著讀完全文（這一步驟，在課堂結(jié)構(gòu)上同第一次推想遙相照應(yīng)?？梢髮W(xué)生分析第8段，找出奧楚蔑洛夫想“變”的一些征兆。通過這一環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛，同時(shí)暗示本文的教學(xué)思路?！ 〗虒W(xué)思路：可以從“變色龍”這個(gè)題目入手，緊緊抓住“變”這個(gè)文眼。教學(xué)時(shí)，可從對(duì)比入手，讓學(xué)生找出文中的對(duì)比，然后指導(dǎo)學(xué)生朗讀，以加深對(duì)對(duì)比的理解?！ ”疚膶懽髂甏嘟窬眠h(yuǎn)，又是外國(guó)作品，學(xué)生可能感到陌生，為避免學(xué)生對(duì)課文的理解過于籠統(tǒng)，可引導(dǎo)學(xué)生研究課文第一段，使學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)獲得形象、具體的認(rèn)識(shí)?！ ≌J(rèn)識(shí)“變色龍”這一欺下媚上、趨炎附勢(shì)、看風(fēng)使舵的典型形象的社會(huì)意義，認(rèn)識(shí)沙俄專制制度的腐朽?！K霍姆林斯基 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)目的 了解本文運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行諷刺的寫法及其作用?！ ∽詈螅蠋熕徒o大家一句名言： 觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。老師建議大家也回去實(shí)地觀察、研究一種小動(dòng)物，學(xué)著作者的樣子把她介紹給更多的人?！ ×?、回顧全文，拓展練習(xí) 通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)并喜歡上了珍貴奇異的變色龍。這是為什么呢？ 變色龍和我們一樣，也有自己的家，放它回家是對(duì)它最好的珍愛。剛才，我們一起端詳了它的樣子又兇又怪；目睹它捕食又準(zhǔn)又快；實(shí)驗(yàn)了它的變色又快又多。 ?、芏嗌衿姘?！讓我們大聲讀出你的驚奇?！ 、跒槭裁催@么準(zhǔn)呢？ 眼睛可以單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西?！ 、撇妒硿?zhǔn)： ①還留下什么印象？讀讀相關(guān)的句子?！ 、圩x讀，體會(huì)它的捕食之快！ 指讀。把感受深刻的地方標(biāo)記出來?！ 。ㄋ模┒嗽斪兩堉妒场 偛乓娮R(shí)了變色龍的`變色，最后來觀察他的捕食?！ ⌒〗Y(jié)：原來變色龍可真不簡(jiǎn)單??！本領(lǐng)高強(qiáng)啊！ ②還知道哪些小動(dòng)物也能像變色龍一樣通過變色來保護(hù)自己呢？ 章魚?！ 〗涣鳌 、抛兩啵骸 、僬业奖硎绢伾脑~語（香蕉葉色、綠色、棕色、淺灰色） ?、谡n文中用了哪些表示變的詞語？（變成、變?yōu)?、變?yōu)椋 、鬯茏兂瞿敲炊喾N顏色，看到這樣的景象可以用一個(gè)詞語形容，“名副其實(shí)”！真了不起！自己讀讀吧！ ?、芩€能變出來別的顏色嗎？可能變出什么顏色呢？ ?、菟媸翘珔柡α?！讓我們來大聲夸夸它吧！ ?、疲鹤兩欤骸 、龠€留下什么印象？快 ②有誰知道它每變一次顏色到底有多快嗎？ 20秒 ③20秒，到底是多長(zhǎng)的一段時(shí)間呢？以我們非常認(rèn)真的書寫態(tài)度來些“變色”二字。接下來劉先生又要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察它的捕食和變色?！ ∽约嚎粗鴪D片，有順序地說說變色龍的樣子。那請(qǐng)1名同學(xué)讀，其他同學(xué)思考，變色龍的哪些地方長(zhǎng)得怪呢？ 指讀 交流 頭部：頭（圓形）、嘴（三角形）、眼（凸起）、兇相畢露 身軀：（長(zhǎng)筒狀） 背部：（隆起似龜） 腹部：腳（短）、尾巴（尖細(xì)） 變色龍身體的各部分各具特色，與眾不同！長(zhǎng)得多奇怪??！那就讀一讀，讀出你的好奇吧?。ń處熾S著學(xué)生發(fā)言相機(jī)指導(dǎo)讀書） 多奇怪的小生靈?。≌乙粋€(gè)同學(xué)讀課文，其他同學(xué)看課件圖片，一起隨作者按照從頭到腳的順序
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1