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20xx初中物理教師工作總結(jié)5篇(參考版)

2024-12-05 23:53本頁(yè)面
  

【正文】 比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。特別是小組學(xué)習(xí)以來(lái),積極建設(shè)小組,培訓(xùn)小組,使用小組?! 《⒃诮逃虒W(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。認(rèn)真履行教師職責(zé)?! ∫荒陙?lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》?! ∫陨鲜菍?duì)本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié),工作中也有疏漏和不足,如:怎樣建立較好的評(píng)價(jià)體系,如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力等。不是授之以魚(yú)而是授之以漁。很多學(xué)生由怕物理到喜歡,由差到好。用贊美的眼光看學(xué)生,相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行,這天不行明天行。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),給他們信心,不弄偏困難?! ∷?、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫忙培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心  物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課,起初,學(xué)生感覺(jué)難度較大,學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績(jī)不理想。另外在課堂上展開(kāi)適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和課堂游戲,教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面使課堂更生動(dòng)也能激起學(xué)習(xí)愛(ài)好。我在教學(xué)中十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,多讓學(xué)生參與課堂實(shí)驗(yàn)和課外探究,讓學(xué)生在探究中親身體驗(yàn)和感悟。從一學(xué)年的教學(xué)狀況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的進(jìn)步。只要我們善于引導(dǎo),學(xué)生的智慧就會(huì)在玩與錯(cuò)中碰撞出火花,會(huì)在玩與錯(cuò)中逐步走進(jìn)科學(xué)的殿堂.  本學(xué)年任教_班的物理課程,使用的是人教版的新教材。教師在上課之前應(yīng)對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)儀器功能了如指掌、使用輕車(chē)熟路、操作規(guī)范得當(dāng),避免在演示時(shí)操作不熟練,或是操作錯(cuò)誤。同時(shí)老師也要練就一些作圖的基本功,學(xué)會(huì)畫(huà)直線,畫(huà)圓,畫(huà)各種姿勢(shì)的小人物等等。  其二,板書(shū)精當(dāng),書(shū)寫(xiě)工整。物理學(xué)是有著嚴(yán)密邏輯性的學(xué)科,首先不能講錯(cuò),推導(dǎo)流暢,過(guò)度自然?! ?duì)教學(xué)技能的反思  其一,講授正確,語(yǔ)言規(guī)范簡(jiǎn)練?! 〉谒?,作業(yè)要布置了必收、收了必批改、批改了必講評(píng)、講評(píng)了必訂正,做到反饋全面,校正及時(shí)。我們就應(yīng)從中受到啟發(fā),并在教學(xué)實(shí)踐中注意運(yùn)用和改善。我們的教學(xué)思路就應(yīng)由原先的覆蓋題型、重復(fù)不斷的模仿練習(xí)轉(zhuǎn)到以問(wèn)題為載體,訓(xùn)練學(xué)生思維,滲透物理學(xué)的思想方法。對(duì)新生一開(kāi)始就要個(gè)性強(qiáng)調(diào)并逐漸養(yǎng)成解題的規(guī)范性,其次再是正確率,規(guī)范性養(yǎng)成了,
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