20xx年觀看影片百鳥朝鳳心得體會(huì)文本(參考版)
2024-12-05 23:30本頁面
【正文】 回看當(dāng)今，各種以傳統(tǒng)文化為題材的影片、節(jié)目譬如《中國漢字聽寫大會(huì)》等不斷推出；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名目日漸增多；越來越多的年輕一代開始了對(duì)傳統(tǒng)文化的探索學(xué)習(xí)……“只有把嗩吶吹到骨頭縫的人，才能拼了命把這活兒保住，傳下去！”只要我們擁有繼承的熱情與堅(jiān)定的信念，相信傳統(tǒng)的種子定會(huì)在天朝大地上永遠(yuǎn)生根發(fā)芽！ 影片到最后，在師傅焦三爺墳前，游天明滿懷悲痛地奏響了驚天動(dòng)地的“百鳥朝鳳”云霧中，師傅坐在太師椅上，微笑地看著徒弟，面容驕傲地聽完了整曲，罷了，起身，頭也不回地消失在遠(yuǎn)方……那一刻，我意識(shí)到，傳承的精神已在我心中永恒。可以改變的是文化的內(nèi)容，但不可以改變文化的精髓。從歡樂圣誕節(jié)到情人節(jié)，西方節(jié)日在中國越來越火，而傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻漸行漸遠(yuǎn)。 當(dāng)今世界，是一個(gè)文化多樣性的世界。游天明不愿嗩吶就此沒落，進(jìn)行了一系列的斗爭……影片結(jié)尾，云天明成功申遺，成為了嗩吶非遺繼承人。但他肯吃苦，勤于練習(xí)，師傅更看重的、他所擁有的便是他骨子里對(duì)嗩吶的喜愛和高尚的人格，因此，游天明成了唯一習(xí)得“百鳥朝鳳”的接班人。焦師傅的德行受得住《百鳥朝鳳》 沉重之余，也萬分慶幸，慶幸我們伏羲教育正是從根本出發(fā)，教人倫，順人性，培養(yǎng)孩子做人做事的能力，和學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有根本好才能做傳承，將來會(huì)有千萬個(gè)游天鳴來改變社會(huì)，那就是我們的伏羲娃。焦師傅的智慧是我們老師該具備的，識(shí)人。”說明了傳承的嚴(yán)謹(jǐn)?！ 「赣H帶天鳴去拜師的畫面，父親對(duì)師傅的尊重敬仰是百分百的，表拜師的決心。么非這小子想傳承這門藝術(shù)?影片展現(xiàn)出一種傳承，師道和孝道的傳承，主人翁游天鳴開始不愿吹嗩吶，為了爸爸的一個(gè)愿望，去學(xué)吹，為了師傅的，一句誓言，去傳承嗩吶。” 爸爸分享說:“我們爺爺也是嗩吶匠那時(shí)候可是很高貴的職業(yè)，村里沒有幾個(gè)人會(huì)的，村里人很尊重，現(xiàn)在都被遺忘了。2021年觀看影片《百鳥朝鳳》心得體會(huì)文本 看《百鳥朝鳳》，自始至終，一種沉痛的感覺，出了影院，廣場上的廣場舞音樂更顯得格外刺耳，有一種想馬上逃離的感覺?！ “嬴B朝鳳，唯有堅(jiān)持方能成鳳?！ 顓冉?
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