【正文】 個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。6盡心盡力做實事。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。精心安排、認真組織，積極參與。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。學校質量不斷提高。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。加強了學校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。點擊率3萬多次。一年來，我們圍繞學校承擔的荊州市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規(guī)范。加強師德建設，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。堅持帶頭上課，認真教書育人。本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。堅持______集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。細致關懷，教師是否滿意。我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍?？偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。初三職中______人，國重______人，省重______人，統(tǒng)招______人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門。教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。家長對我校的管理，質量是滿意的。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務實管理，狠抓教學質量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評。二、學月考試不走過場，教師認真負責。其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。大家不分年齡大小，共同進步。一、教師團結協(xié)作，教學效果好。2021年校長期末工作心得感悟范文4“逝者如斯，不舍晝夜。