20xx年基層干部庸懶散奢作風個人自查報告(2篇)(參考版)
2024-12-05 23:09本頁面
【正文】 。作為一名教師要廉潔自律。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對待同事就像對待自己的親人一樣，對待學生就像對待自己的孩子一樣，力求每項工作做到扎實有效。 (三)以“散”為忌，以“實”為律。 (二)以“懶”為戒，以“勤”為榮。 (一)以“庸”為恥，以“學”求真。在工作作風方面。在思想作風方面。吸取新知識不夠，思考新問題欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神，缺乏求真務實的作風，導致思維上欠創(chuàng)新，標準上欠求真，作風上欠踏實。創(chuàng)新意識，求真務實，真抓實干做好工作的關鍵。 二、產生問題的原因 自我要求不夠嚴格，無論思想意識還工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，不講究精益求精。 (四)治奢方面。特別遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒，導致批評學生時言辭過重，使學生產生較大的敬畏心理。 (三)治散方面。 平時在教育教學工作中要求學生做的多，而對自己要求的少。一平時對自身要求不夠嚴格，有些惰性心理。平時的理論學習抓得時緊時松，對理論學習的重要性認識不足，不求甚解，而且沒有發(fā)揚勤奮學習的精神。針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析：我結合自己的工作實際，認真落實，對思想、學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析思想根源，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題，現(xiàn)將存在的問題剖析如下： 一、存在問題 (一)治庸方面。 在整治“庸懶散”活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范。 五要始終持續(xù)清醒的頭腦。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則
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