20xx年圣誕節(jié)校園廣播稿范文(參考版)
2024-12-05 22:21本頁(yè)面
【正文】 再見(jiàn)。 我正暗爽錢(qián)包比臉還干凈的時(shí)候，一室友對(duì)我說(shuō)：這是上個(gè)月借你的兩百元錢(qián)?！ ∥彝腊嚅L(zhǎng)在瞌睡，我推搡一下他，說(shuō)：哎，老師叫你擦黑板! 只見(jiàn)這哥們一溜煙奔向講臺(tái)，迎著老師贊許的陽(yáng)光，拿起黑板刷就是一陣忙活?！ W(xué)生是調(diào)皮，但也不能體罰啊! 我不是因?yàn)檫@個(gè)迫不得已?！ :(笑話(huà)一)動(dòng)物遇上期末考，一招更比一招高 長(zhǎng)頸鹿：人高馬大就是好，在那一坐像監(jiān)考 蒼蠅：考試左顧又右盼。 (音樂(lè)：《嗚咽》) f:最后，步入新的學(xué)習(xí)過(guò)程的我們即將在元旦過(guò)后踏入期末考試的教室?！ /d: 品匝秋味，人生一場(chǎng)。一層秋雨一層涼，一地落葉一地傷。有些溫度，有些淡然，也有些曖昧，也有點(diǎn)凄惶。這樣的秋日似乎并不多見(jiàn)，而習(xí)以為常的是潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫，一種朦朧之美演繹著江南秋的況味。鴿哨劃過(guò)晴空，悠揚(yáng)縈耳?！ : 江南的秋沒(méi)有那么悲涼?！ ∫粋€(gè)季節(jié)蘊(yùn)釀著另一個(gè)季節(jié),秋的蕭瑟又怎能離開(kāi)夏的熱烈呢?那苦與辣,何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇的慨嘆。那微黃、干燥，生命只懸一絲游脈的秋葉，在秋風(fēng)中的某個(gè)時(shí)刻，叭的一聲，成了最后絕響。而葉子發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，那才是干枯的秋意，相憐相惜。聽(tīng)蟬聲由急到徐，由強(qiáng)到弱，你就知道秋由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)，從青年走到中年，又從中年走向時(shí)間深處。磨磨嘰嘰的，已跟不上大媽廣場(chǎng)舞的音樂(lè)節(jié)奏，在路邊的草叢下，哀唱季節(jié)的輪回。將暗夜的一縷斑駁的燈光，映入我的面龐?！ ∽屛覀兏袘岩讶サ募竟?jié)，在流逝中進(jìn)步。也有傳說(shuō)稱(chēng)圣誕老人由圣尼古拉而來(lái)，所以圣誕老人也稱(chēng) . 因這些故事大多弘揚(yáng)基督精神，其出處、故事情節(jié)大多被淡忘，然而圣誕老人卻永駐人們精神世界。 與此同時(shí)，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡
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