20xx小學垃圾分類活動方案(5篇)(參考版)
2024-12-05 22:18本頁面
【正文】 各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。 ，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。 十、經(jīng)費預算 不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張） 宣傳單20*=10（貼于宿舍園區(qū)） 傳單回收桶6*40=240 照片10*1=10 總計：xx元 十一、注意事項 、紀律性、有序性。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境?；I備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張 （二）具體安排 x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片） x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱 x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳 x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼 九、活動的可實施性 現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。 據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。 四、活動主辦單位、活動承辦單位 主辦：xx小學 策劃承辦：xx 贊助：xx 五、活動時間 xxxxx至xxxxx 六、活動地點 全校范圍，重點在xx、x、xx生活區(qū)附近 七、活動內容 校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。 二、活動的主題 垃圾分類，保護地球 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。xx學校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。 2020小學垃圾分類活動方案 第五篇： 一、活動背景及簡介 垃圾是放錯地方的資源。 4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。健康課、美術課上交相關的教案。 八、具體措施 各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。 美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。 健康科
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1