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20xx黨員自我剖析材料六篇(參考版)

2024-12-05 22:08本頁面
  

【正文】 。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度?! ?yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定,省委9條規(guī)定,學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。  第二、根據(jù)發(fā)展,用心思考新形勢,應(yīng)對新問題,不計(jì)較部門利益和個(gè)人得失,而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上,加強(qiáng)對學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。做到密切聯(lián)系群眾,聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立職責(zé)意識(shí)?! 〉谝弧⒆龅綀?jiān)持夢想信念不動(dòng)搖,振奮精神。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。  二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)互信。  一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系,主動(dòng)到師生員工中去了解狀況,不搞先入為主,虛心聽取各方面意見,摸清事實(shí),解決問題?! 《巧钊牖鶎娱_展“三進(jìn)三訪”活動(dòng),主動(dòng)問需于師生,及時(shí)解決師生反映的突出問題,解決和改變過去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問題?! ∫皇歉鶕?jù)學(xué)院整體整改意見,梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度,在分別召開各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度?! 《亲杂X理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以的黨性原則要求自我,以身作則,率先垂范。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。  ,做到廉潔從政。  ,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)?! ∪窃鰪?qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性?! 《窃鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性?! 。瑢W(xué)用結(jié)合。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位,我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由,僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任,支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自我,為黨委、行政分憂,為師生員工解難。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足。當(dāng)前,我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人,支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生,擺正自我的位置,理清自我的職責(zé),沉下去服務(wù)師生員工,真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離?! 、褰窈笈Φ姆较颉 ?,沉下去服務(wù)師生員工。一是對當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新狀況、新問題,缺乏深入調(diào)研和研究,全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上,在教職員工中氛圍不濃,不一樣程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時(shí)有效解決。 ?、陮φ铡叭龂?yán)三實(shí)”要求,缺乏落實(shí)立德樹人的具體舉措?! ∪窃趫?zhí)行力方面?! 《秦?cái)經(jīng)紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對自我的要求有點(diǎn)放松,有些隨波逐流的思想,自我定位不正確,崗位職責(zé)理解不透徹?! 、榇嬖诩o(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問題。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。支部的部分同志對理論學(xué)習(xí)自覺性不高,忙于事務(wù)性的學(xué)生工作,久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。這些都是等和靠的消極思想,黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)?! ∪谴嬖诒仨毿傅∷枷??! 《谴嬖诿髡鼙I淼乃枷?。  一是工作進(jìn)取心不足。存在學(xué)生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象,在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問題上做得不多。在處理一些學(xué)生切身利益問題時(shí),很少能真正做到換位思考,總是喜歡先入為主,主觀臆斷?! 《亲谵k公室的時(shí)間多,深入一線時(shí)間少。往往把開展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事,深入課堂、食堂、宿舍做的不夠,沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急?! 、孀谥家庾R(shí)不夠牢固,職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄?! ∫皇侵Р奎h員在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造,沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自我的工作緊密地結(jié)合起來,沒有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況。辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?! ?四)奢靡之風(fēng)方面  從奢靡之風(fēng)的根源而言,廉潔自律的要求班子成員都比較注意,但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)儉意識(shí)不夠強(qiáng)烈。對群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,存在畏難情緒。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé),習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事,攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng),遇事不敢動(dòng)真碰硬,只想當(dāng)老好人。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間,有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上3點(diǎn)看狀況好多了,就悄悄的回家了。個(gè)別同志工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考謀劃本職工作,滿足于現(xiàn)有的工作,埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏,干事激情有所下降,前進(jìn)動(dòng)力不足。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專項(xiàng)治理值班工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好,日子一久就松懈了,值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生,專項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作,而對于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠。  存在重眼前輕長遠(yuǎn)的政績觀。有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求,有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。雖然有“立德樹人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí),但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠,切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問題做的不多。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí),比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研,至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏對案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握,有價(jià)值的案例分析論文不多,理論研究成果較少,雖然有些同志做了一些探討,但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多?! ?二)官僚主義方面:  調(diào)查研究不深入不細(xì)致。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠。職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)過多思考部門利益,矛盾和問題能推則推,都期望本部門不出差錯(cuò)?! ?,制度執(zhí)行不嚴(yán)。運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足,在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來推進(jìn)工作實(shí)踐。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認(rèn)識(shí)不深,理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng),很多還停留在形式學(xué)習(xí)上,簡單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾,做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo),也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè),沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。支部黨員均能自覺遵守,并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門全體同志,不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題?! 、骊P(guān)于三個(gè)問題的自查 ?。狐h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問題作為抓手,切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問題的目的。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松,沒有持續(xù)貫徹,抓落實(shí)到底。對八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng),有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想,講客觀、講條件、找借口,工作不主動(dòng)。同時(shí),冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問題?! 《?、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況 ?、遑瀼貓?zhí)行規(guī)定狀況  中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng),參與用心性不高?!  H缫郧暗闹Р奎h內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間,存在敷衍應(yīng)付,走過場的現(xiàn)象,開展批評與自我批評礙于面子,留
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