高中語文教研組工作計劃報告(參考版)
2024-12-05 03:03本頁面
【正文】 、區(qū)、市各級各類語文競賽活動，如作文競賽，古詩文大賽等活動。引導(dǎo)學(xué)生在條件成熟時成立文學(xué)社，創(chuàng)辦校園文學(xué)期刊。主講人郭xx。主講人詹xx。主講人程xx。主講人莊xx。主講人胡xx。主講人劉xx。主講人馬xx?！ ｎ}講座每人一次，輪流擔(dān)任。教研活動要有實在的內(nèi)容，要力求實效，堅決反對形式主義。 ，每位教師都須開設(shè)一堂公開課。近水樓臺先得月。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)?！ ?，都對外開放。各備課組的活動每周1次?！ ?，做到每個單元每一課都有一位老師主備，其他老師積極參與討論，提出改進意見，使之完善?！ 盎诱n堂，效率課堂”為準(zhǔn)繩，以問題教學(xué)法為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，認認真真研究教學(xué)，扎扎實實上好每一節(jié)課。將“兩綱”教育納入、滲透到學(xué)科教學(xué)中去。教學(xué)既要體現(xiàn)知識和能力的要求，又要注重學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長?！ ”緦W(xué)期，我們語文組將積極配合學(xué)校，計劃認真開展一些作文競賽、國旗下演講、書法考級、普通話考級、詩歌朗誦、古詩文名句知識競賽等活動。 繼續(xù)做好“走出去，請進來”工作，向其他同類學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽到外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達學(xué)習(xí)，形成輻射。每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。 四、具體工作做法： 本學(xué)期，我們語文組，將在一系列的教學(xué)教研活動中，展示我組的教研成果，同時找出還存在的不足，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。各備課組在教研活動時，保質(zhì)保量完成集體備課，深入整合教育教學(xué)資源?！ 〖訌娊虒W(xué)科研工作，為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。本學(xué)期要注重改變，認真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學(xué)生有實實在在的收獲?！ 〕浞掷谜n堂主陣地，提高語文成績。教研組要求每一位教師扎扎實實地做好語文知識的傳授工作和學(xué)生興趣的培養(yǎng)工作。 努力探究教學(xué)規(guī)律，認真組織教研組加強語文教學(xué)研究。本學(xué)年語文組將利用教研活動時間及
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