輸血與血型-教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 23:36本頁面
【正文】 充分調(diào)動優(yōu)等生的積極性，讓他們?nèi)ミm當(dāng)輔導(dǎo)學(xué)困生，這樣會讓你騰出更多的時間關(guān)注指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)方法，找到課堂教學(xué)中可生成的資源。 第三、優(yōu)生指導(dǎo)與學(xué)困生的輔導(dǎo)結(jié)合?！ 〉诙?、精講與多練結(jié)合。不同層次的學(xué)生對于習(xí)題難度的需要不同，因此，上一堂練習(xí)課就應(yīng)抓幾個結(jié)合： 第一、小組反饋同集體匯報結(jié)合。講解完之后會給同學(xué)們留一張單元過關(guān)檢測卷，進(jìn)行練習(xí)?！ 〉谒恼氯梭w內(nèi)物質(zhì)
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