西雙版納說(shuō)課稿范文(參考版)
2024-12-04 22:53本頁(yè)面
【正文】 。做到了面向全體，人人參與，調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)。 五、效果預(yù)設(shè)： 新課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，把課堂的主權(quán)還給學(xué)生，提倡探究式學(xué)習(xí)。 （四）拓展篇： 讓學(xué)生為西雙版納的旅游業(yè)寫(xiě)一則宣傳廣告，課下辦一張宣傳板報(bào)。 （三）收獲篇： 讓學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出“我”學(xué)到了什么？（所學(xué)、所思、所感）。 讓學(xué)生四人小組討論完成： （1）西雙版納旅游業(yè)下滑是什么原因造成的？ （2）我為西雙版納旅游業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 談?wù)勀銓?duì)“旅游業(yè)迅速崛起成為重要支柱產(chǎn)業(yè)”的理解。 展示傣家竹樓、孔雀舞和竹筒飯等的文化景觀圖，讓學(xué)生分析與自然環(huán)境的關(guān)系。 此活動(dòng)的目的是讓學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)解釋、分析實(shí)際問(wèn)題。 展示西雙版納位置圖，并根據(jù)問(wèn)題提綱自主完成西雙版納位置的學(xué)習(xí)。 展示西雙版納“景洪市年內(nèi)各月氣溫和降水量”圖，讓學(xué)生同桌互助分析西雙版納的氣候特征，并根據(jù)特征確定氣候類(lèi)型。 這個(gè)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生走進(jìn)版納，感受傣家的潑水節(jié)，如同身臨其境。 活動(dòng)二：欣賞視頻。 我們來(lái)感受——欣賞記憶 這一板塊內(nèi)容主要是讓學(xué)生來(lái)感受西雙版納豐富的旅游資源，設(shè)計(jì)
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