班級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-12-04 22:40本頁面
【正文】 。(19) (1)進(jìn)一步理解平行四邊形、長方形、正方形、梯形的周長和面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過程?！ ‘嫵鰧?duì)稱圖形的對(duì)稱軸。 (2)要注意對(duì)平行四邊形、長方形、正方形之間的聯(lián)系與區(qū)別的復(fù)習(xí)?！ ?2)能夠正確地找出與某一個(gè)底相對(duì)應(yīng)的高(重點(diǎn)) 認(rèn)識(shí)平行四邊形，長方形、正方形、梯形的特征。 三角形的認(rèn)識(shí)。 認(rèn)識(shí)垂直與平行(17) (1)能使用工具比較熟練地畫出與一條直線相互垂直或平行的垂線和平行線?！ ?2)教學(xué)角的概念時(shí)，應(yīng)注意糾正學(xué)生把直線看作是平角或周角的誤識(shí)?！ ≌J(rèn)識(shí)角的各部分名稱?！ ?2)提高學(xué)生進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)互化的能力?！ ?2)加深對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)對(duì)進(jìn)率的記憶?！ ?常用的地積單位(6月11日) 掌握地積單位間的進(jìn)率 常用的時(shí)間單位及相鄰單位間的進(jìn)率(6月11日) (1)掌握常用的時(shí)間單位。 5 、常用的容積單位與相關(guān)體積單位間的換算(6月11日) (1)升、毫米雖然與立方分米、立方厘米有聯(lián)系，但絕不是說容積就是體積，這是兩種不同的計(jì)量單位。掌握體積、容積單位之間的進(jìn)率。 常用的體積單位及相鄰單位間的進(jìn)率。掌握面積，地積單位之間的進(jìn)率?！ 〕Ｓ玫拿娣e單位及相鄰單位間的進(jìn)率。(6月10日) (1)掌握常用的公制長度單位，掌握長度單位之間的進(jìn)率?！ ∮貌煌闹R(shí)解答應(yīng)用題(6月7日) (1)培養(yǎng)學(xué)生靈活地運(yùn)用知識(shí)來解答應(yīng)用題的能力 (2)鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法來解答應(yīng)用題?！ ∮谜幢壤年P(guān)系解答應(yīng)用題的方法(6月6日) (1)掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的方法?！ 《桥迨乔笠粋€(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，還是已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)。加強(qiáng)引導(dǎo)，以防學(xué)生思維定勢。 根據(jù)題意建立等量關(guān)系式(6月4日) (1)根據(jù)題中數(shù)量關(guān)系，正確地建立等量關(guān)系式，并依關(guān)系式列出方程 (2)重點(diǎn)訓(xùn)練是抓住題中最重要的等量關(guān)系建立等量關(guān)系式 (3)列方程思考方法和用算術(shù)方法解答有很大區(qū)別?！ ? 、復(fù)合應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和分析數(shù)量關(guān)系的方法( 6月4日) (1) 掌握復(fù)合應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，并能比較熟練地運(yùn)用自己喜歡的方法分析應(yīng)用題，正確確定解答應(yīng)用題的方
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