新幼師入職培訓20xx年個人心得體會(參考版)
2024-12-04 22:24本頁面
【正文】 育人先育己，育己重育德。在吸取新的知識、觀念的過程中，還要善于反思、勤寫筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。社會的發(fā)展，知識的更新，課程的改革，都需要教師去不斷的學習，在學習中不斷的更新自己的思想觀念，更新自己原有的知識結構，這樣，教師才能去適應課程改革與學生發(fā)展的需要。陶行知先生的要想給學生一碗水，教師必須要有一桶水。 四、樹立終身學習的觀念，走終身發(fā)展之路 終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念。 如今，由于社會對教師更高的要求，教師自身工作任務的繁重，工作壓力的加大，使很多教師產生了對工作的厭煩情緒，對工作的熱情不高，這在很大程度上影響了我們工作的質量，也不利于學生的發(fā)展與成長。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，很終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。 三、培養(yǎng)自己的工作熱情，用積極的態(tài)度去工作 許許多多成功人士的經驗告訴我們:成功取決于積極主動的心態(tài)。正如教育家加里寧所說的:教師的世界觀，他的品行、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。正是在這種模仿與影響的過程中，他們的性格、愛好、品質、修養(yǎng)等也在逐步形成。教師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好，都給學生以潛移默化的影響。 二、嚴格要求自己，做學生學習的表率 教師是學生的榜樣。 只有愛才能教育好孩子。愛孩子，還要學會信任、鼓勵、安慰孩子，給他們創(chuàng)造良好的發(fā)展、成長氛圍，用自己的溫暖與真心去打動每一個孩子。 我們面對的是一群天真可愛的孩子，由于他們年齡小，沒有形成一定的習慣，所以他們總會犯這樣、那樣的錯誤。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道。愛，是教育的基礎；沒有愛，就沒有真正的教育。不求很好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。既然干了這份工作，就要對這份工作負責。 一、要愛崗敬業(yè)，關愛每一個學生 熱愛自己的工作崗位，這是教師必須要具備的良好品德。做為一名教師，只有具備了良好的師德，才能以德治教，以德育人，才能成為學生學習的典范，才能用自己的一言一行影響和教育學生。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德就是教師很重要的素質，是教師的靈魂。新幼師入職培訓2021年個人心得體會【五】 學高為師，身正為范。 總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。（3）有豐富的情感。（2）有較高的管理藝術。 四、教師必須具備較高的業(yè)務素質。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。 三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德 德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。 經過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1