新人教版八年級數(shù)學教學計劃范文(參考版)
2024-12-04 22:23本頁面
【正文】 四、教學進度（略） 。將學生按學習能力分成幾個層次，分別布置難、中、淺三個層次作業(yè)，使每類學生都能在原有基礎上提高。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。 ２、重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。對學習有困難的學生，要特別予以關心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導他們改進學習方法。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。 ３、一次函數(shù)的重點是一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)化簡，難點是正確理解和解題 ４、三角形的重點是三角形的性質(zhì)，全等三角形的性質(zhì)與判定，難點是推理入門。 二、教材目標及要求：
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