【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 教研工作總結小學_小學教研主任工作總結 教研工作是提高教師的自身修養(yǎng)及理論水平的一項關鍵工作,這一工作需要我們及時的...
2025-04-13 23:10
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第22頁共22頁 教研工作總結(小學) 一學期以來,教研工作做得如何,我們是時候給教研工作寫一份工作總結進行回顧檢察工作情況了。下...
2025-04-05 21:03
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 太平莊小學教研工作總結_小學教研主任工作總結 XX年-2009學年太平莊小學教研工作總結本年度的教育教學工作已順利結...
2025-04-05 21:33
【摘要】 教研工作總結小學 教研工作總結小學 本學期我校在鎮(zhèn)教委、中心小學、教研室的指導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以推進課程改革為重點,以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心,求真務實,...
2024-12-04 22:22
【摘要】 小學教研工作總結 小學教研工作總結 本學期我校在鎮(zhèn)教委、中心小學、教研室的指導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以推進課程改革為重點,以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心,求真務實,...
2024-12-07 03:41
【摘要】xxx小學教研工作總結本學期,我校的教學教研工作主要以中心小學教學教研工作計劃為參考,認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》,大力推進教育科研,深化課堂教學改革,扎實開展校本教研活動。以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質量?,F(xiàn)就一學期來我校的一些做法作如下回顧:一、強化學習,提升教師的整體素質。1、開展
2024-08-27 18:41
【摘要】 教研工作總結(小學) 教研工作總結(小學) 一學期來,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以實施“教育強市”工作目標為重點,緊緊圍...
2024-12-06 23:37
【摘要】小學教研工作總結 一、做好基礎教育課程改革實驗的準備工作課程改革是基礎教育改革的核心,也是全面推進素質教育的關鍵。過去的一年里,我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務,認真做好實驗前的準備工作。 ...
2024-11-22 22:23
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 2021年12月小學教研工作總結_小學教研室工作總結 一學期來,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認...
2025-04-15 00:05
【摘要】 小學教學教研工作總結 小學教學教研工作總結 本學期,中心小學的教學教研工作主要以校區(qū)教學教研工作計劃為參考,認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》,大力推進教育科研,深化課堂教學改...
2024-12-07 04:31
【摘要】小學美術教研工作總結 這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,歡迎欣賞小學美術教研工作總結!...
2024-12-07 00:56
【摘要】小學教研工作總結【精選】 篇一:小學教研工作總結 學校教科室在20xx年上期的教育科研管理實施中,始終將“解決問題,減負增效,促進發(fā)展”作為學校教育科研的三個原則,力避狹隘的功利需求和“文字游...
2024-12-04 05:35
【摘要】小學教研專題工作總結 小學教研專題工作總結1 為扎實踐行市教育局提出的”四課競賽”活動,推進新課改理念下語文新課堂的深入實施,優(yōu)化教師的教學行為,切實提高教師科研能力,提升語文課堂教學...
2024-12-06 22:01
【摘要】12020-2020年第二學期英語教研組工作總結一學期來,在市、鎮(zhèn)各教研機構和校教導處的領導下,本校英語教研組根據學校教學、教研工作計劃提出的基本要求認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。我們堅持落實學校教學工作的指導思想:"依據大綱、活用教材、落實雙基、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。"發(fā)揚教學工作"嚴、實、勤、
2024-11-12 03:29
【摘要】小學數(shù)學教研工作總結一年來,在區(qū)教研室和學校領導的關心、支持和幫助下,在全校教師的共同努力下,我處的數(shù)學教研工作得以順利開展并取得了一些成績。下面把這一年來的數(shù)學教研工作總結如下:一、全面規(guī)范教學業(yè)務,為質量提升打好基礎。1.本學年,我處在數(shù)學備課上進行了改革,開始嘗試備“問題化”教案。在備課時,本著實用的原則,在中高年級靈活使用“問題化”教案,學生
2024-11-12 03:30