撒哈拉以南的非洲說(shuō)課稿(參考版)
2024-12-04 22:18本頁(yè)面
【正文】 因此，在今后的教育教學(xué)中要加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練，以便提高學(xué)生的利用地理事物歸納總結(jié)規(guī)律的能力。在重難點(diǎn)的突破上，我利用多媒體的練一練、考一考突出重點(diǎn)，收到了良好的效果。 四、教學(xué)反思：本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，力求讓學(xué)生對(duì)本節(jié)所學(xué)的區(qū)域有較強(qiáng)的親近感，能調(diào)動(dòng)學(xué)生思考的積極性，多媒體課件起到了突破重難點(diǎn)的輔助作用。起到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破的作用?！ ⒌匦翁卣?、自然環(huán)境及氣候特征?！ ∪?、教學(xué)過(guò)程： ：利用一組黑人小朋友照片，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們的體貌特征及其故鄉(xiāng)來(lái)導(dǎo)課，同時(shí)起到學(xué)新帶舊的作用。本課重點(diǎn)是地理位置、地形與氣候的掌握，難點(diǎn)是氣候類(lèi)型與人類(lèi)生產(chǎn)及野生動(dòng)物的關(guān)系?！ 《?、教學(xué)設(shè)計(jì)與重難點(diǎn)突破：本節(jié)課在設(shè)計(jì)上力求讓學(xué)生對(duì)所學(xué)區(qū)域有較強(qiáng)的親近感，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性，主動(dòng)用自己所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題。 撒哈拉以南的非洲說(shuō)課稿3一、本節(jié)課在教材中的位置：本節(jié)課所講授的是義務(wù)教育新課標(biāo)七年級(jí)地理下冊(cè)第八章：東半球其他的國(guó)家和地區(qū)，第三節(jié)撒哈拉以南的非洲（第一課時(shí)）?！ ”菊n的不足之處： 在突出重點(diǎn)時(shí)，給學(xué)生合作交流的機(jī)會(huì)比較少，學(xué)生大部分都是自主完成，導(dǎo)致在利用地理事物總結(jié)規(guī)律時(shí)，學(xué)生的歸納能力不強(qiáng)，比如利用地形歸納本地區(qū)地形特點(diǎn)、利用降水和氣溫圖歸納本地區(qū)
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