托班活動(dòng)會(huì)唱歌的瓶寶寶教案(參考版)
2024-12-04 22:16本頁(yè)面
【正文】 希望這樣的活動(dòng)經(jīng)常開展，孩子受益、教師更加受益。教師在活動(dòng)中，能針對(duì)托班幼兒喜歡動(dòng)手摸索的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，考慮到幼兒的小肌肉動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵，在活動(dòng)中融合了按大小匹配、動(dòng)手?jǐn)Q瓶蓋、對(duì)聲音的一個(gè)積累，涉及的方面較廣，幼兒不僅動(dòng)腦、動(dòng)手、聽覺上還得到了刺激，收益很多。 師：貝貝班小朋友今天真棒，讓我們帶著瓶寶寶去告訴寶寶班的小朋友，讓他們也聽一聽，好嗎？教師提醒幼兒和客人老師說(shuō)再見。教師巡回觀察指導(dǎo)，與個(gè)別幼兒交談。 引導(dǎo)幼兒感知放不同的材料發(fā)出來(lái)的聲音是不一樣的?，F(xiàn)在我們都知道了用力地?fù)u，瓶寶寶唱出來(lái)的聲音就大；輕輕地?fù)u唱出來(lái)的聲音就小。 師：讓我們一起來(lái)試一試，讓瓶寶寶們跟著音樂唱歌，教師唱大雨時(shí)（幼兒用力搖）；
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