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幼兒園小班社會活動教案三篇(參考版)

2024-12-04 22:09本頁面
  

【正文】 )  教師和幼兒一起朗誦兒歌《炊事員》,表達多廚房叔叔阿姨的感激之情?! 〗處熣堄變郝劼劜撕惋埖南阄?,嘗嘗菜的味道,告訴幼兒這些都是叔叔阿姨辛勤工作做出來的,建議幼兒用掌聲謝謝叔叔阿姨,并說說叔叔阿姨這么辛苦,我們小朋友應(yīng)該怎么做。  (2)觀察叔叔阿姨各自的工作,垃圾他們的工作流程,知道他們每天為小朋友開餐很忙碌、很辛苦。提問:  (1)看看我們每天都吃些什么?  (2)這些好吃的食物是誰做出來的?  (3)想知道這些好吃的食物是怎么做出來的?  教師組織幼兒參觀食堂,觀察廚房里的叔叔阿姨的工作情景,感受他們的辛苦?! 』顒舆^程:  幼兒閱讀食譜?! 』顒訙蕚洌骸 〗處熓孪扰c廚房聯(lián)系好參觀的具體時間?! √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。  初步認識廚房里的主要設(shè)備,初步了解廚房工作人員的勞動?! ≡俅涡蕾p配樂兒歌《小鞋朋友》??彀褍|們找出來,然后擺成兩個好朋友。教師將幼兒的鞋打亂后,用布蓋上。  游戲:找鞋穿鞋。教師適時進行引導(dǎo),用兒歌中的關(guān)鍵話語“噘嘴歪頭”、“點頭拉手”來幫助幼兒學(xué)會分辨鞋樣的正確擺放
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