化學實驗室的工作計劃模板(參考版)
2024-12-03 22:31本頁面
【正文】 ?！ ?、器材，組織學生開展綜合素質選修課?！ ?、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。學生實驗課的教學：實驗前進行指導、實驗中巡回指導、實驗后總結和作業(yè)布置。教師在引導指點學生觀察時，講解要與演示恰當配合，講解要抓住重點、難點和關鍵，語言要精辟、簡要、準確，操作要熟練、規(guī)范。 第二、仔細組織教學。c、實驗器材的準備d、指導學生準備?！ ?2)學生實驗：a、制定學生實驗計劃。c、選擇實驗方法?！ ?1)演示實驗：a、掌握實驗原理。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究，對實驗教學將起著積極的促進作用。教有法而無定法，實驗教學的教法應牢固樹立準確、示范、講解與操作協(xié)調一致的原則?！ ?2)掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內容?！ ??！ ?3)實驗教學的要求。明確：(1)實驗教學的任務。備課將按照以下步驟和要求進行?！ 《?、教學措施 第一、認真?zhèn)湔n?！ ∫?、指導思想： 以“三個面向”為導向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，同時在一定程度上能夠學會去發(fā)明創(chuàng)造。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。充分利用實驗室儀器、器材，組織學生開展綜合素質選修課。組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手?！ 〉谌?、組織和開展課外科技活動。注意隨時調控課堂的方方面面，保持課堂充滿教與學協(xié)調和諧的運轉機制。教學的開始強化課堂紀律很有必要，其次是引入新課題，讓學生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟，使學生了解觀察的重點。編寫教案。c、實驗器材的準備d、指導學生準備?！ 。?）學生實驗：a、制定學生實驗計劃。c、選擇實驗方法?！ 。?）演示實驗：a、掌握實驗原理?！ ?。備學生。教有法而無定法，實驗教學的教法應牢固樹立準確、示范、講解與操作協(xié)調一致的原則?！ ??！ 。?）熟悉教材中實驗的分布體系?！ ?。備 課標。備課將按照以下步驟和要求進行。 二、教學措施 第一、認真?zhèn)湔n?！ ∫?、指導思想： 以“三個面向”為導向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用
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