六年級(jí)語(yǔ)文山雨知識(shí)點(diǎn)(參考版)
2024-12-03 22:23本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∷摹⒈痴b積累，拓展延伸 選擇自身喜歡的局部，熟讀成誦。而后，它又悄悄地、悄悄地走了，只留下了它的余韻?！ ∵@場(chǎng)山雨是在人們不知道的情況下，悄悄地、悄悄地來(lái)，于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。(這里實(shí)寫(xiě)雨的色彩——綠，給人清新的感覺(jué)) ⑵這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。同時(shí)也帶給我們一個(gè)廣大的想象空間，引起我們發(fā)生無(wú)限美好的遐想?！ ?這里作者把巖石、樹(shù)葉、綠草比作琴鍵) ?、茱h飄灑灑的雨絲/是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出/一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符/都帶著幻想的色彩?！ ?先是聽(tīng)見(jiàn)山雨的聲音，接著看到山雨改變了山林的顏色) 感悟山雨的音樂(lè)美： ?、抛x讀寫(xiě)山雨聲音的句子，找出句子中的比喻局部，體會(huì)作者的思想感情?！ 】紤]： 作者描繪了一幅多姿多彩的山林雨景，他觀察到了什么?傾聽(tīng)到了什么?找到有
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