六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過練習(xí)，進(jìn)一步理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 過程與方法：通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，提高學(xué)生的計(jì)算能力...

2024-12-03 22:23

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(參考版)

【摘要】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷班級(jí)___________姓名____________一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（第4、，其余每空1分，共28分）1、＋＋＋……＋＝()×()＝()202、一根鋼材長米，若用去米，還剩（）米，若用去，還剩（）米。3、小時(shí)＝（）分

2025-04-07 03:17

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)?！?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=2、能簡算的要簡算。17×（＋）×

2025-04-07 03:33

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。 過程與方法：通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交...

2024-12-06 05:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題7(參考版)

【摘要】更多小升初資訊試題資料請(qǐng)進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(七)1、學(xué)校足球隊(duì)有35人，籃球隊(duì)人數(shù)足球隊(duì)的54，又是排球隊(duì)的87。排球隊(duì)有多少人？2、老王家養(yǎng)雞120只，是鴨的34，養(yǎng)的鵝又是鴨的65。養(yǎng)鵝多少只？3、

2024-11-26 04:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題1(參考版)

【摘要】更多小升初資訊試題資料請(qǐng)進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分?jǐn)?shù)乘法（一）一、填空。1、38＋38＋38＋38=（）×（）=（）2、14+14+14+??+14=()×()=()100個(gè)3、6×53

2024-11-26 00:25

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題全套(參考版)

【摘要】湖北口回族鄉(xiāng)中心小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)（一）一、細(xì)心填寫：1、＋＋=（）×（）=（）＋＋＋=（）×（）=（）=（）2、＋＋＋＋……＋=（）×（）=（）=（）120個(gè)3、×4表示（

2025-04-07 03:14

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題8(參考版)

【摘要】更多小升初資訊試題資料請(qǐng)進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理:分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(八)1、一堆貨物，甲車運(yùn)走24噸，是乙車的54，乙車運(yùn)的是丙車的32。丙車運(yùn)了多少噸？2、一堆貨物，甲車運(yùn)走24噸，是乙車的54，丙車運(yùn)的是乙車的32。丙車運(yùn)了多少噸？

2024-11-26 02:50

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題2(參考版)

【摘要】更多小升初資訊試題資料請(qǐng)進(jìn)入廣州奧數(shù)網(wǎng):廣州奧數(shù)網(wǎng)整理分?jǐn)?shù)乘法(二)應(yīng)用題練習(xí)題一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰看做單位“1”。（1）男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。（）（2）甲的6/7相當(dāng)于乙。（）（3）乙的5

2024-11-26 01:31

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(參考版)

【摘要】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題一、計(jì)算題要仔細(xì)。53×412511×3356×31×5210077×0×988×149。137×1367（

2024-12-16 20:27

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題及答案(參考版)

【摘要】 13 一、分?jǐn)?shù)乘法 1．分?jǐn)?shù)乘法 第1課時(shí)（15分鐘完成） （例1，例2練習(xí)二1、2題） 1．填空 （1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的（分子）與整數(shù)相乘的積作（分子），（分...

2025-04-02 01:33

新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法單元練習(xí)題(參考版)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)園地二、分?jǐn)?shù)乘法一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=2

2024-11-15 23:23

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題第一單元人教版(參考版)

【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題第一單元人教版 分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題 姓名： ，并計(jì)算。 ，其中的3/5是蛋雞。蛋雞有多少只？ ，一枝毛筆的價(jià)錢是鋼筆的1/3。一枝毛筆的價(jià)錢是多少？ ，已知...

2024-11-04 01:03

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(參考版)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)例，通過對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究，使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分...

2024-12-03 22:23

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析(參考版)

【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析 第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析 教學(xué)內(nèi)容： 與實(shí)驗(yàn)教材的主要區(qū)別突出強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘法意義的兩種形式，增加例2，作為教學(xué)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘...

2024-10-24 13:16

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題-文庫吧

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題-wenkub

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(已修改)

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)題(編輯修改稿)