八年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人下學(xué)期工作總結(jié)(參考版)
2024-12-03 22:21本頁(yè)面
【正文】 在下學(xué)期里，我們也會(huì)繼續(xù)努力加油！ ?！ 《业膶W(xué)生，有的認(rèn)為他淘氣、貪玩，有的認(rèn)為他沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，有的認(rèn)為他厭學(xué)、不尊重老師，有的認(rèn)為一個(gè)學(xué)生只有懂禮儀、勤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所建樹(shù)，所以文中的“我”對(duì)學(xué)習(xí)和老師的態(tài)度不可取，面對(duì)如此思維活躍的學(xué)生，我不得不稱(chēng)贊有加。對(duì)他們文中的不足，我就用口頭的方式為他們提出，讓他們改正，看著自己作文本上只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)，看看自己的作文水平越來(lái)越高，他們能不自信嗎？ 四、扶持學(xué)生的創(chuàng)造性的思維和發(fā)散思維 語(yǔ)文課上對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和發(fā)散思維，我從來(lái)都是采取扶持的態(tài)度?！ W(xué)生的作文我一般不輕易下評(píng)語(yǔ)，都是讓學(xué)生自己評(píng)點(diǎn)，評(píng)點(diǎn)的方法是：為自己的文章找優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)在本上用紅筆寫(xiě)出一點(diǎn)，不必謙虛，要敢于肯定自己?！ ∪?shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心 我在每天的語(yǔ)文課前三分鐘都讓一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上，為大家介紹一個(gè)成語(yǔ)和一個(gè)俗語(yǔ)警句，介紹前要向同學(xué)們問(wèn)好，介紹完后要向同學(xué)們表示謝意，特別要注意在講臺(tái)上的氣質(zhì)風(fēng)度。 二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性 小學(xué)時(shí)，凡涉及到“主題思想、段落大意”之類(lèi)，都是老師抄在黑板上，學(xué)生跟著抄在筆記本上，下去再背記?！ ♂槍?duì)學(xué)生們這些不正確的思想和傾向，我經(jīng)常利用語(yǔ)文課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生們開(kāi)展成語(yǔ)接龍、詩(shī)歌和散文朗誦比賽、作文競(jìng)賽、熱門(mén)話(huà)題辯論賽、名詩(shī)名言背誦賽，諺語(yǔ)警句運(yùn)用賽等活動(dòng)，甚至開(kāi)展物理公式、數(shù)學(xué)定理的表述賽?！ ∫?、讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文 不少學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)
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