【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《土地面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃,知道1公頃有多大,1公頃與平方米之間的關(guān)系. 2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念與動(dòng)手...
2024-12-03 22:14
【摘要】土地面積計(jì)算典型例題11、一塊三角形的油菜地,底23米,高18米。平均每平方米收油菜6千克。這塊地一共能收油菜多少千克?2、一塊三角形的菜地,底是500米,高是200米。計(jì)劃這塊地平均每公頃一年收入8000元,這塊菜地一年可收入多少元?3、一塊平行四邊形的廣告牌,底是20分米,高是28分米。油漆這塊廣
2024-08-03 20:49
【摘要】《土地面積計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)第六單元:第一課時(shí)(64—65頁(yè))教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)與技能)1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)土地面積單位“公頃”、探索“公頃”和“平方米”之間關(guān)系的過(guò)程。2、了解“公頃”是測(cè)量土地面積的專用單位,知道1公頃=10000平方米,會(huì)解決關(guān)于土地面積的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、
2024-11-25 05:55
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家知道常用的土地面積單位-----公頃、平方千米,通過(guò)實(shí)際測(cè)量和觀察,知道1公頃有多大。:掌握土地面積單位間的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算。:培養(yǎng)同學(xué)們的參與意識(shí),感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際有著密切的聯(lián)系。100米100米一塊邊長(zhǎng)是100米的正方形土地,面積是多少?100
2024-12-17 12:32
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.知道常用的土地面積單位——公頃和平方千米,知道1公頃有多大,1公頃與平方千米之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念與動(dòng)手操作能力。計(jì)算一般物體面積的單位:平方米、平方分米、平方厘米計(jì)算土地的面積常用平方米和公頃作單位。100平方米在操場(chǎng)
2024-12-17 17:11
【摘要】杜家塘學(xué)校:彭德良邊長(zhǎng)1厘米的正方形,面積是1平方厘米;邊長(zhǎng)1分米的正方形,面積是1平方分米;邊長(zhǎng)1米的正方形,面積是1平方米。岳麓山公園位于古城長(zhǎng)沙的湘江西岸,總面積36平方千米,由麓山、天馬山、桃花嶺、石佳嶺四個(gè)景區(qū)及新民學(xué)會(huì)舊址等景點(diǎn)組成。麓山景區(qū)為全區(qū)精萃所在,面積6平方千米。2021年
2024-12-16 22:46
2024-11-15 03:46
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 。 。 過(guò)程與方法: 。 ,體驗(yàn)比較類推的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀...
2024-12-06 22:10
【摘要】面積和面積單位的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第七冊(cè)第五單元《面積和面積單位》的第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、在實(shí)際情境中,通過(guò)看一看、比一比、摸一摸的方式,讓學(xué)生初步感知面積的涵義。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,使學(xué)生體驗(yàn)建立面積單位和必要性,理解面積單位的建立規(guī)則,并創(chuàng)立面積單位平方米、平方分米、平方厘米,形成正確的
2024-12-04 13:52
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 2016——2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)反思 有時(shí)我上課講得井井有條,知識(shí)分析透徹,算理演繹清晰,學(xué)生聽得輕輕松松,似乎明明白白,但稍遇變式和實(shí)際問(wèn)題卻往往束手無(wú)...
2024-10-03 18:10
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)人教版 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)人教版401、402數(shù)學(xué) 一學(xué)期的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)去了,回顧一學(xué)期來(lái)的工作點(diǎn)滴,收獲良多。先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)注、指導(dǎo),同事們也時(shí)...
2024-10-23 11:42
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃江然愛(ài)【班級(jí)分析】一、任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析本班本學(xué)期有學(xué)生55人,女生27人,男生28人。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問(wèn)題,該班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí),為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)??v觀全班,學(xué)生的基礎(chǔ)
2024-08-14 09:12
【摘要】2010年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃【一、學(xué)生現(xiàn)狀分析】四年級(jí)乙班共有學(xué)生64人,大部分學(xué)生的素質(zhì)較好,個(gè)別學(xué)生由于各方面的原因暫時(shí)存在差異。從學(xué)生知識(shí)的掌握方面看:大部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠理解并運(yùn)用到實(shí)踐中去,對(duì)口算、計(jì)算、文字?jǐn)⑹鲱}算理清楚;對(duì)應(yīng)用題也有了初步的分析解答能力。整個(gè)班級(jí)形成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的班風(fēng)。從學(xué)習(xí)習(xí)慣方面看:整個(gè)班級(jí)有著良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但也有個(gè)別情況。如
2024-08-14 11:07
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教材的主要特點(diǎn)本單元是在學(xué)習(xí)了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的,它著重給出了平行四邊形的特征以及它與正方形、長(zhǎng)方形的關(guān)系,梯形在這里是首次出現(xiàn)...
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念1、10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn);10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn);10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn);10個(gè)一千萬(wàn)是一億。2、在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫做數(shù)位。3、(1)先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);(2)萬(wàn)級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;(3)每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀,其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。
2025-04-07 03:15