【正文】
?! ?。A: I’m …I’m from China. B: I’m …I e from France. Where are you from? C: I e from Japan..(生生交際) 本環(huán)節(jié)的設(shè)計,主要考慮到語言的學(xué)習(xí)要滿足情景性和交際性,讓學(xué)生能夠在創(chuàng)設(shè)的情境中靈活運用語言。 (三)拓展(Extension)(12180?! ”经h(huán)節(jié)的設(shè)計,主要考慮到教學(xué)對象的心理和身理特點,游戲能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。課件快速閃現(xiàn)UK, USA, Australia, China四個國家景物的圖片,讓學(xué)生說出國家名?! ”经h(huán)節(jié)的設(shè)計,主要讓學(xué)生在已學(xué)顏色內(nèi)容和知道國旗的基礎(chǔ)上自然地過渡到國家名的學(xué)習(xí)?! ?二)新課展示(Presentation)(231