二年級(jí)語文下冊(cè)耳朵上的綠星星教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】
。3抽生分角色朗讀。)五、情景交融，分角色讀1讓學(xué)生選擇自己喜歡的角色，有感情地讀一讀。(7)通過讀書，你知道“綠星星”是誰嗎？它們?yōu)槭裁匆獊泶虬缧∷墒?？引?dǎo)學(xué)生讀最后一段，體會(huì)“打扮”、“心地善良”、“甜滋滋”的意思。(6)用自己的語言描述綠星星的樣子。(4)討論：小松鼠為什么會(huì)驚訝？(小組討論，集體交流。大家一見到小松鼠，都叫起來：“??！小松鼠今天真美麗！”(教師范讀這句話)出示卡片“祝賀”。)5過渡：小松鼠沒摘小草，也沒摘玫瑰，空著手回家了，生日晚會(huì)上它會(huì)漂亮嗎？(1)生自讀“晚上……心里甜滋滋的”這三段。)4指導(dǎo)朗讀：小
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