三年級翠鳥知識點歸納(參考版)
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 在這節(jié)課上還學(xué)會怎樣理解詞語。) 二、鞏固延伸 通過學(xué)習(xí)翠鳥這篇課文我們知道了什么?翠鳥不僅外形美，而且有本領(lǐng)。 翠鳥之所以能貼著水面疾飛是因為它小巧玲瓏?！ ?3)指導(dǎo)理解：“盡管……還是……”、“像……一樣”、“只有……還在……還在……”的句式，加深理解課文內(nèi)容。翠鳥能發(fā)現(xiàn)小魚是因為它有一雙透亮靈活的眼睛?！ “础暗却l(fā)現(xiàn)、叼走”的順序說一說翠鳥捉魚的過程?！ W(xué)習(xí)第三自然段，了解翠鳥的捉魚本領(lǐng)。 (3)指導(dǎo)第二自然段的內(nèi)容?！ ?2)畫出表現(xiàn)翠鳥活動特點的詞語?！ W(xué)習(xí)第二自然段，了解翠鳥活動特點。 理解詞語“鮮艷”的意思(通過聯(lián)系上下文來理解，并告訴學(xué)生這種方法叫做：聯(lián)一聯(lián)，想一想)。用曲線畫出表示顏色的’詞。一張()的嘴 (2)說一說翠鳥的外形(聯(lián)系圖畫和課文) (1)爪子、眼睛和嘴?！ ⊥瓿商羁站毩?xí)：一雙()的爪子?！ ∈熳x課文，自學(xué)生字詞。 按自然段讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。指導(dǎo)學(xué)法：聯(lián)系句子理解詞語?！ ?2)查字典理解不懂的詞語。 讓學(xué)生找出不理解的字詞句，教師重
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