七年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 【七年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃】 ?！ 『谜n前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 個人教研專題： 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。七年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃15 學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神?！ 徝澜逃c(diǎn) ?。?）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)?！ 。?）熟練使用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。 ?。?）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光?！ 。?）運(yùn)用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形。 ?。?）運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級的水平?！ ∷?、課時安排： 第一周：印象深刻的事 第二周：水墨游戲――山水 第三周：紙花 第四周：插花 第五周：壁飾 第六周：英俊的腳 第七周：漂亮的鞋 第八周：鞋的聯(lián)想 第九周：我設(shè)計的鞋 第十周：黑、白、灰 第十一周：字的聯(lián)想 第十二周：版面設(shè)計 第十三周：報頭題飾和尾花設(shè)計 第十四周：秋風(fēng)瑟瑟 第十五周：雕蘿卜（一）（二） 第十六周：非洲雕刻（一）（二） 第十七周：卡通畫（一）（二） 第十八周：可愛的家鄉(xiāng) 第十九周：我崇拜的人 第二十周：復(fù)習(xí)考試七年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃14 一、班級情況分析 本班班級紀(jì)律和其它各科學(xué)習(xí)成績較好。 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動?！ ∪€人教研專題： 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力?！ ?通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力?！ 〗虒W(xué)進(jìn)度安排： 根據(jù)本冊教材的內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)大綱的要求，合理安排教學(xué)進(jìn)度?！ ∽龊谜n前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 團(tuán)結(jié)合作意識的培養(yǎng)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。并適時給予教師的示范作品?！ ∮?xùn)練仔細(xì)觀察事物的能力，并能運(yùn)用線條、顏色、體塊、肌理和空間等美術(shù)語言，來表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想的事物?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識?！ ⊥ㄟ^啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。七年級上冊美術(shù)教學(xué)工作計劃12 學(xué)生知識能力現(xiàn)狀分析 五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。 指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)拼貼，泥工，紙工等基本的制作方法?！ 」膭顑和美L畫和制作等形式，表達(dá)自己對事物的認(rèn)識和感受，初步培養(yǎng)他們形象記憶力和想象力。 四、教學(xué)措施： 進(jìn)行各種有趣的教學(xué)活動?！ ⌒蕾p評述方面：觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的語大膽表達(dá)自己的感受。本冊教材共十九課 三、課程目標(biāo) 造型表現(xiàn)方面：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒體，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動的樂趣。它對于建設(shè)社會主義精神文明，造就社會主義一代新人，提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平，是有不可忽視的作用。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng) 五、教學(xué)措施： 結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合?！ ≡诿佬g(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)： 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長。
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