七年級(jí)上冊(cè)生命生態(tài)安全教案三篇(參考版)
2024-12-03 22:01本頁面
【正文】 小結(jié)本課 板書設(shè)計(jì) 我的情緒我做主 一、情緒科學(xué)談 二、情緒萬花筒 三、情緒小處方 ?！ 』顒?dòng)誰害了小偉 情緒小處方 面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的種種負(fù)面影響，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，這是我們走向成熟的表現(xiàn)。時(shí)而高興，時(shí)而憂傷；心情不好時(shí)，也一時(shí)很難調(diào)節(jié)過來；好不容易調(diào)節(jié)好的情緒，也許又會(huì)被一點(diǎn)小事破壞？ 情緒科學(xué)談 人和動(dòng)物共有的情緒里面，有一類情緒叫積極情緒，如高興、滿足等；有一類情緒叫消極情緒，如緊張、恐懼等?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：掌握情緒小處方。 ?。ㄎ澹W(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)與同學(xué)交往”部分 ?。?）故事回放《一個(gè)孤獨(dú)的女孩》 抽學(xué)生復(fù)述 幫聞鶯分析沒能找到朋友的原因，找一找解決的辦法?！ 。芍谱髡{(diào)查表） 同學(xué)間討論：怎樣幫助自己走出困境？ 大聲朗讀“專家指導(dǎo)”。 教學(xué)過程：
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