一人一課活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-12-03 05:37本頁(yè)面
【正文】 。其實(shí)學(xué)生在幼兒園大部分已經(jīng)學(xué)過拼音，對(duì)于音和形，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行壓縮教學(xué)，應(yīng)把重點(diǎn)放在拼讀能力的培養(yǎng)上。 在這次活動(dòng)中，組內(nèi)老師互相幫助，上課教師談上課思路，教法學(xué)法，聽課教師暢所欲言，既肯定執(zhí)教老師亮點(diǎn)，又誠(chéng)懇地提出了商榷之處，當(dāng)然，教學(xué)是一個(gè)探索的過程，盡管我們是十分努力地準(zhǔn)備，但很多地方需要我們?cè)俜此?，只有在?shí)踐中不斷的交流改進(jìn)。 我們是在入學(xué)不到一個(gè)月就進(jìn)行了聽課，一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生
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