平行四邊形面積的計算教學設(shè)計(參考版)
2024-12-03 01:11本頁面
【正文】 ?！ 。?）電腦課件演示平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形的過程。轉(zhuǎn)化前后面積的大小沒有變化，所以長方形的面積等于平行四邊形的面積，長方形的長相當于平行四邊形的底，長方形的寬相當于平行四邊形的高?！ ⊥茖?dǎo)公式： ?。?）請同學們對照轉(zhuǎn)化前后兩個圖形各個部分之間的對應(yīng)關(guān)系，以四人小組為單位，小組合作推導(dǎo)出平行四邊形的面積計算公式、 四人小組討論推導(dǎo)平行四邊形的面積，教師點撥。并且知道轉(zhuǎn)化前后面積的大小沒有變化。說明求出了長方形的面積，也就求出了平行四邊形的面積?！ W生可能出現(xiàn)的情況： 問：你是怎么剪開的？是隨便剪的嗎？（是沿高剪的） 生：我們把平行四邊形沿高剪開，變成了長方形。平行四邊形能不能也用轉(zhuǎn)化的思想求出它的面積呢？請大家以小組為單位合作轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化后討論。） ?。ǔ鍪疽粋€平行四邊形）引入：這個平行四邊形的面積你會求嗎？今天我們就來研究平行四邊形的面積?！ 、鄢鍪荆哼@個圖形，你會求它的面積嗎？（生可能說：我把右面的正方形切割下來，移到左右，就變成了一個長方形、再根據(jù)長方形的面積公式長寬就可以求出這個圖形的面積、（電腦課件演示轉(zhuǎn)化過程）、 剛才，這兩個圖在求面積時有什么共同的地方？（都是把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成長方形，求出了它的面積） 把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形，把沒學過面積計算的圖形變成學過面積計算圖形的過程，就叫做轉(zhuǎn)化?！ ∪?、課堂練習 四、小結(jié)本課 五、課堂作業(yè) 板書設(shè)計
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