重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷-外研版(附答案)(參考版)
2024-11-26 00:43本頁(yè)面
【正文】 第二個(gè)的含義是母親為我遮擋所有風(fēng)霜嗦承受的艱辛。第二個(gè)的含義是母親給我的關(guān)愛(ài)。n 豎折 華誕 誕辰等 不屑——鄙夷 嘲笑——譏諷 純潔——純凈 略 略 C 略，而她自己的被子卻在沒(méi)有陽(yáng)光的地方。 莊重 說(shuō)明 資 zh225。 對(duì)比略三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 比喻一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽(yù)，追悼，凍僵B寬敞,寬闊,廣闊,遼闊略四點(diǎn)金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。六年的小學(xué)生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂(lè)，幾多的憂愁，請(qǐng)你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。 _______________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）我的習(xí)作。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→研究問(wèn)題→解決問(wèn)題”用“∥”給段落分為三層。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開(kāi)始和助手們做實(shí)驗(yàn)。 選自《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》 無(wú)獨(dú)有偶。④母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。②母親給我曬被子這件事不是故意安排的。第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_______ 。如：電視節(jié)目最好看的頻道、_________________、___________________。第3自然段的段意是_________________________________________。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。 我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，
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