重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試卷-新人教版(附答案)(參考版)
2024-11-26 00:13本頁面
【正文】 鄭板橋當(dāng)縣令時同情窮苦百姓。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。第一件：鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。o2．杰出 、財富3．①、獨樹一幟 ②、妙趣橫生4．他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。nɡ ②s224。（2）B略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀短文，回答問題。 4． 2．故園無此聲?！ ?nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。它可能成功，也可能失敗?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。 五、習(xí)作（本題共計30分）作文部分。 （1）無濟于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬恕！”） ⑥“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。 ③我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。而我早已年紀不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。我不知道她是如何走進大家心里的。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________閱讀理解?！盀樗麨椤钡慕Y(jié)果是什么？請在文中用“~~~~~~~~~”畫出來。詞語：______________________________________________體會：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變?！以谖枧_上慢慢長大，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。___________________________________________________________________________________________
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