重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期考前練習(xí)試題-北師大版(附答案)(參考版)
2024-11-26 00:12本頁面
【正文】 ‘’‘’。3．能夠針對兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。從這句話中我體會到了_______________________ _________________________________________________________________________。（1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是____________________的人。給文中的第三段加上標(biāo)點。 一個人被他人相信是一種幸福。 當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？” 孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！” “你怎么知道我一定會來救你的？” “因為我知道你是那樣的人！” 聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄稹? 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。閱讀理解。在這段話中找出兩組近義詞。給文中空白處的句子加上標(biāo)點符號。否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。閱讀課文片段，回答問題。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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