重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷-滬教版(附解析)(參考版)
2024-11-26 00:11本頁(yè)面
【正文】 ：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充滿智慧、循循善誘《匆匆》 朱自清五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略.。四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）略：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí)，從司空見(jiàn)慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。說(shuō)明真理并不遙遠(yuǎn)。這句話通過(guò)樹(shù)自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 我們?cè)跄芡浝蠋煹慕陶d？ 一棵棵茂盛的榕樹(shù)像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）去掉“的眼睛” 魯迅說(shuō)他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 chǔ) 大模大樣(m243。)勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。) 計(jì)較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。有真情實(shí)感。 ②條理清晰，敘述完整。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。 _____________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文。還記得課文里這樣的比喻嗎？“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這段話選自課文《 》，作者是____________。我掩著面嘆息。 我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ），從我腳邊（ ）了?！苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色的樣子時(shí)，一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語(yǔ)：_________________ 、_________________ 等。絮語(yǔ)——_________________ 司空見(jiàn)慣——_________________ 聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化……由此看來(lái)，水是真君子啊！” 弟子們聽(tīng)了老師的一番宏論，無(wú)不驚訝，誰(shuí)能料想，從司空見(jiàn)慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！ 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義?！? “看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過(guò)來(lái)。大自然多像一位偉大的母親?。? ）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，（ ）的太陽(yáng)是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)…… 孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。 孔子游春（節(jié)選） 春天到了，孔子聽(tīng)說(shuō)泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句?！斑@就是秋的高潔與瀟灑的神韻。在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,__
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