重點小學六年級語文下學期期末考試試卷-外研版(附解析)(參考版)
2024-11-26 00:11本頁面
【正文】 3．能夠針對兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。圍繞“積極面對生活，認真做好每一件事”這一中心，聯系實際，意對即可給分。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子?！睕]有地方可以讓自己容身。潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略答案如下：j236。一打宣言不如一個行動。使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。 雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學時代,即將與母校、老師、同學一一話別。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產生截然不同的結果，請對此談談你的看法。1．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是_________________。此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。可是，孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍。”遂居焉。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也。” 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。 我聽說這件事很久了。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。曰：“泯然眾人矣。令作詩，不能稱前時之聞。 余聞之也久。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古文欣賞。“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。給文中第③段的句子加上標點。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫出下列詞語的反義詞。 盡最大的努力（j236。 ⑥把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智
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