重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試卷-贛南版(附解析)(參考版)
2024-11-26 00:10本頁(yè)面
【正文】 略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。因?yàn)樗鼈儽硗茰y(cè)，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。知過(guò)必改 流水不腐生當(dāng)作人杰 粉骨碎身全不怕草長(zhǎng)鶯飛二月天 稻花香里說(shuō)豐年 落霞與孤鶩齊飛 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力日積月累三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 父母不僅給了我們生命,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!”中的“這”指代 ___________________________________________________________文中說(shuō)“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。在段中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！?一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。也無(wú)法延擱今天將發(fā)生的事物。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒(méi)有時(shí)間的觀(guān)念，（ ）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無(wú)從在事前計(jì)劃?？傆幸惶?，你再也見(jiàn)不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛(ài)的人，和他們說(shuō)話(huà)，再也不能聽(tīng)見(jiàn)大自然的天簌，無(wú)法聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車(chē)馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥(niǎo)蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚(yú)水之歡之樂(lè)。2．默讀第一自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子，想一想，這句話(huà)用了什么修辭方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．從表達(dá)方式來(lái)看，第8自然段中畫(huà)“____”的句子起到了_______的作用，第9
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