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正文內(nèi)容

重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】期末考試試卷-蘇教版(附解析)(參考版)

2024-11-23 05:07本頁面
  

【正文】 ‘’‘’。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛,有力的手臂,為“我”遮風(fēng)蔽雨,給“我”雨天的呵護(hù),包含了父親深沉的愛。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。 4.C三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)略四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)開篇點(diǎn)題,引人深思。 2.C(1)認(rèn)為 另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)要近些。3. 有些戰(zhàn)士灰心了,說,西瓜嫌他們的島艱苦,不愿在那里安家。要寫出真實(shí)情感,不說假話,不少于400字。說說自己的長(zhǎng)處,談?wù)勛约旱母惺?。文題二: 朱熹詩云:“萬紫千紅總是春。一句關(guān)切的問候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中,你每天都有可能收到這樣的“花”,也可能送給別人這樣的“花”。 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。 (1)無濟(jì)于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________3.根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。1.概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。 ⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。老師會(huì)先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!翱荚囎髁惴钟?jì),而且要接受懲罰。不過,大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果。 ⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒說出口的是“請(qǐng)您寬恕!”) ⑥“姑娘們,你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò),我很高興。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ④晚上,我翻來覆去難以入眠。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好,她正讀得入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。 ③我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開始考試。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。閱讀理解。在這段話中找出兩組近義詞。給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。① _______________________________________________________________② _______________________________________________________________每從父親的手中接到傘后,只是平淡的感覺,便無語地跟在父親身后,作者為什么認(rèn)為“都是父親應(yīng)該做的”? ______________________________________________________________________________________________
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