【正文】 等級(jí)考試合格者，由省項(xiàng)目辦頒發(fā)教育技術(shù)能力水平相應(yīng)等級(jí)證書。頒證。高級(jí)由市州項(xiàng)目辦組織綜合考評(píng)，報(bào)省項(xiàng)目辦審定。初級(jí)由所在學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果報(bào)縣市區(qū)項(xiàng)目辦審定。綜合考評(píng)。全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力上機(jī)考試工作由市教育局教師科統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行培考分離，考務(wù)工作由市教師培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)管理。由省項(xiàng)目辦統(tǒng)一組織。考核成績(jī)滿分為100分。培訓(xùn)考核。相應(yīng)等級(jí)的認(rèn)證由培訓(xùn)考核、上機(jī)考試、綜合考評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。省、市、縣三級(jí)應(yīng)用骨干教師應(yīng)擔(dān)任培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教師和校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師。中小學(xué)校：負(fù)責(zé)組織學(xué)員在完成集中培訓(xùn)后開展校本研修活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。市級(jí)培訓(xùn)基地：負(fù)責(zé)全市高中學(xué)校和市教育局直屬學(xué)校教師的教育技術(shù)能力的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容及要求待教育部頒布教育技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)大綱后另行確定。主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)理論與學(xué)習(xí)理論，掌握教育技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、資源整合與應(yīng)用、教學(xué)評(píng)價(jià)與管理方法。主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本理論與方法、編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、選擇教學(xué)媒體、開發(fā)與應(yīng)用信息化教學(xué)資源的基本知識(shí)與技能。培訓(xùn)統(tǒng)一使用我省組織專家編寫的《省教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)版本教材。已接受“英特爾未來教育”教師培訓(xùn)項(xiàng)目（）培訓(xùn)，并取得合格證書的教師，可免教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)。六、培訓(xùn)與考試（一）培訓(xùn)對(duì)象全員培訓(xùn)對(duì)象為：全市中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育學(xué)校，下同）專任教師、中小學(xué)中承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的管理人員、教輔人員和技術(shù)支持人員。按照省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目辦公室的安排，分批次組織教師參加全省統(tǒng)一的上機(jī)考試。每名學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間不少于80學(xué)時(shí)（集中培訓(xùn)40學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，校本研訓(xùn)10學(xué)時(shí)）。開展全員培訓(xùn)。培訓(xùn)市級(jí)骨干。2.、制定工作方案。（二）實(shí)施步驟遴選培訓(xùn)基地。五、工作安排和實(shí)施步驟（一）工作安排20**年在全市啟動(dòng)教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)，爭(zhēng)取用2～3年時(shí)間基本完成全市中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)和教育技術(shù)能力中級(jí)考試認(rèn)證工作。（四）建立教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。（三）組織參加全省統(tǒng)一考試。有計(jì)劃、有步驟地組織全市中小學(xué)教師參加各級(jí)培訓(xùn)。建立由省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)基地構(gòu)成的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系。四、主要任務(wù)（一）建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。（三）針對(duì)性原則。（二）實(shí)踐性原則。三、建設(shè)原則（一）發(fā)展性原則。第五篇一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，在全市中小學(xué)組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，加速我市基礎(chǔ)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)步伐。要大力宣傳實(shí)事成果，讓黨和政府的民生政策和溫暖深入人心。所有實(shí)事項(xiàng)目實(shí)行月報(bào)制度，各責(zé)任科室應(yīng)于每月22日前匯總、審核、上報(bào)當(dāng)月完成情況數(shù)據(jù)。（二）強(qiáng)化監(jiān)督和檢查責(zé)任科室要將落實(shí)民生實(shí)事作為年度工作重點(diǎn)，確保實(shí)事項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。教育為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：全面實(shí)施，所有項(xiàng)目必須做到半年任務(wù)過半，11月底全面完成。（三）驗(yàn)收考核階段（20**年12月）組織項(xiàng)目年度考核活動(dòng)，全面考核項(xiàng)目完成情況。11月，組織“項(xiàng)目集中竣工月”活動(dòng)，力爭(zhēng)全年項(xiàng)目竣工90%以上。9月，組織“項(xiàng)目集中銷號(hào)月”活動(dòng)，集中解決項(xiàng)目難點(diǎn)問題。5月，組織項(xiàng)目集中開工，力爭(zhēng)全年項(xiàng)目開工三分之二以上。3月，制定子項(xiàng)目實(shí)施方案，召開子項(xiàng)目工作布置會(huì)，完成項(xiàng)目立項(xiàng)、選址、勘探和設(shè)計(jì)。責(zé)任單位：市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二、實(shí)施步驟（一）前期準(zhǔn)備階段（20**年1—3月）確定全市教育民生實(shí)事建設(shè)項(xiàng)目，制定工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，分解考核指標(biāo)任務(wù)。責(zé)任單位：市二中、辦公室。責(zé)任單位：資助辦、縣市區(qū)教育局，認(rèn)定普惠性民辦幼兒園60所。責(zé)任單位：計(jì)財(cái)科、縣市區(qū)教育局。第四篇一、任務(wù)和責(zé)任（一）省為民辦實(shí)事3項(xiàng)。各地各校要充分利用自有媒體，如校內(nèi)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等廣泛宣傳，加大宣傳力度。對(duì)嚴(yán)重危及安全的重大問題和隱患，要立即采取措施整改到位；對(duì)能現(xiàn)場(chǎng)整改的問題必須現(xiàn)場(chǎng)整改到位；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)難以立即整改的問題，要逐條研究整改措施，落實(shí)整改資金，明確整改期限和責(zé)任人，妥善制訂防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確保跟蹤監(jiān)控到位。（四）抓好整改，注重實(shí)效。各單位要本著對(duì)學(xué)生和教職員工生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真研究、部署，將工作開展情況和工作成效納入年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容?？h市區(qū)教育局要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為工作領(lǐng)導(dǎo)組；各學(xué)校（幼兒園）主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行職責(zé)，周密部署工作。各地各校（幼兒園）要嚴(yán)格落實(shí)把深入開展打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、有效遏制重特大事故發(fā)生、促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，將工作內(nèi)容抓緊、抓實(shí)，抓出成效。教育行政部門按照“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，抓好本地本單位“打非”工作。教育行政部門派出工作組，對(duì)各地各校和幼兒園進(jìn)行抽查。對(duì)自身不能解決的問題，我積極協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門予以解決。各地各校圍繞工作重點(diǎn)，集中時(shí)間，組織專人開展自查工作。各地各校要結(jié)合本地、本單位實(shí)際，確定打擊重點(diǎn)，