社區(qū)圖書室工作計(jì)劃與社區(qū)圖書室工作計(jì)劃20xx年度匯編(參考版)
2024-11-23 04:48本頁面
【正文】 我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。四、實(shí)施措施做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。見縫插針的開放時(shí)間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。社區(qū)圖書室工作計(jì)劃與社區(qū)圖書室工作計(jì)劃2018年度匯編第 8 頁 共 8 頁社區(qū)圖書室工作計(jì)劃為認(rèn)真做好20xx年圖書館各項(xiàng)工作，使全民閱讀推廣及免費(fèi)開放工作能夠扎實(shí)、有序、高效開展，圖書館認(rèn)真總以往工作成績及存在不足，合實(shí)際，將20xx年工作量化、細(xì)化，內(nèi)容如下：1月：(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng)(2)開展“溫暖春運(yùn)我們?cè)谛袆?dòng)”網(wǎng)絡(luò)購票服務(wù)活動(dòng)(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動(dòng)(4)免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離”(5)人均新辦讀者證不少于3個(gè)
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