重點小學(xué)六年級語文【下冊】過關(guān)檢測試題-江蘇版(附答案)(參考版)
2024-11-23 04:35本頁面
【正文】 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？3. 、反復(fù) 4. 對蝴蝶的關(guān)心和喜愛，對自然界小生命的擔(dān)憂和關(guān)注。 雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……我們即將告別小學(xué)時代,即將與母校、老師、同學(xué)一一話別?！盁o獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。在文中找出下列詞語的近義詞。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。17世紀(jì)的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。A．巧設(shè)懸念，引人入勝 、反復(fù) 4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________先閱讀,再回答問題。3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、
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