幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)與幼兒園小班班務(wù)工作計劃范文匯編(參考版)
2024-11-23 04:31本頁面
【正文】 謝謝閱讀！。繼續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內(nèi)容與材料。做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作。布置本班活動室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)主題墻及活動區(qū)。教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不下座位。鼓勵家長積極做好家庭教育，發(fā)揮家長的作用，增強家長、教師、孩子之間的交流。我班重點以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務(wù)意識 ，對待家長熱情誠懇，與家長保持密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見和建議，加強與家長的交流與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作：加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。四、家長工作。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工 作。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。能將玩具歸類收好。愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。能安靜午睡，不吵醒別人。認識自己的東西。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。二、教育教學(xué)工作:做好新生入園的情緒安撫工作。有些幼兒自制能力差，控制不住自己的行為，常常隨意離開座位等等。 還有部分方言影響較深。生活自理能力較弱，表現(xiàn)在：等喂飯、挑食、含飯、大便不會用便紙、鞋子不會拔、午睡需陪等等。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分新生幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。讓家長參與到我們的工作中讓家長為我們收集教玩具,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:主動親切地與家長溝通我充份利用了早接
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