重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試卷-浙教版(含答案)(參考版)
2024-11-23 04:18本頁面
【正文】 略略五、習(xí)作（本題共計30分）酌情給分?！ ?nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。它可能成功，也可能失敗?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分）作文部分。毫不在乎：________________________________________________齊心協(xié)力：_______________________________________________2．這段話主要寫_________________________________________，表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質(zhì)。大禹的臉上也露出了笑容。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。每當(dāng)水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情?！苯淌依矧v起一片笑聲。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金。 齊人攫金 昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y217。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻２浪?，鐘子期必得之? 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 讀一讀，把句子的意思寫下來。3.（ ）“鹿”用
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