幼兒園教師學期末個人工作總結(jié)與幼兒園教師學期末個人總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 04:18本頁面
【正文】 。六、自身進步在本學期,由于本園開園第一個學期,對有些工作還不是太好,我會加以準備各項任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學習娛樂同時思想上也得到了體驗,同時也吸取了他們的經(jīng)驗,幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為一個幼兒的朋友,要想得到每個幼兒的信任,需要付出心血,我堅信,只要有責任心,耐心,愛心的老師,做好個人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學期更大的進步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進步。 做好個人的衛(wèi)生良好習慣及班級衛(wèi)生工作。 在活動時,認真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。 以發(fā)展幼兒獨立思想,大方,開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習知識的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學習興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。 能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。 能掌握本學期內(nèi)容。 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭搶玩具。一、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學習常規(guī)讓大班跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結(jié)合促進幼兒身心健康。根據(jù)幼兒年齡特點因人施教,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作。六、努力方向成績是動力,不足之處還需努力。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯(lián)系本、家長會、家長委員會和教學開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片N張。五、家長工作認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。開展幼兒冬季達標活動。組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動。嚴格晨午檢制度、嚴抓消毒關(guān)、做好通風防控工作。經(jīng)常利用業(yè)余時間寫博。組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動,得到家長的好評,換來了孩子們的快樂。自制大量區(qū)角玩教具。獲得幼兒園頒發(fā)的特殊貢獻獎。參加幼兒園的義捐活動。四、工作方面組織幼兒三八節(jié)主題活動,開展廢舊物品制作活動,帶領(lǐng)班級成員制作大量游戲材料。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)，意識和服務(wù)能力。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在班級中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機場等區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。利用業(yè)余時間認真閱讀《早期教育》、《傾聽孩子》等有關(guān)幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略精華,吸取經(jīng)驗。對自己嚴以律己,做好班級工作。對家長主動熱情,解決了家長后顧之憂。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級工作認真負責。看著孩子們幸福的笑臉、健康的成長,快樂蕩漾在心田。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達能力越來越強?？傊?，怎么樣讓學生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。二、師生關(guān)系作為教師，我取得了家長對我的支持和信賴。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在教學中注意抓住重點，突破難點。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務(wù)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達能力越來越強?？傊趺垂芾砗靡粋€班級，怎么樣讓學生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學生成績提高，學習有成功感。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。正(請您支持：)因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。二、師生關(guān)系作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在教學中注意抓住重點，突破難點。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務(wù)。在許多
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